Przed Tobą kompletne repetytorium gramatyczne przygotowujące do egzaminu ósmoklasisty z języka angielskiego w 2026 roku! 📚
Ten praktyczny poradnik pomoże Ci opanować wszystkie zagadnienia gramatyczne wymagane na egzaminie. Zebrałem tu najważniejsze zasady, przykłady i wskazówki, które pozwolą Ci skutecznie przygotować się do egzaminu ósmoklasisty z języka angielskiego.
Materiał został opracowany zgodnie z najnowszymi wytycznymi CKE i obejmuje poziom A2. Każde zagadnienie jest wyjaśnione w prosty i zrozumiały sposób, z praktycznymi przykładami i tabelami ułatwiającymi naukę.
✅ Co znajdziesz w poradniku:
• Przejrzyste wyjaśnienie zasad gramatycznych
• Praktyczne przykłady i tabele
• Wskazówki dotyczące najczęstszych błędów
• Ćwiczenia utrwalające wiedzę
CZASOWNIKI 🔤
Czasowniki są kluczowym elementem języka angielskiego, wyrażającym działania, stany lub procesy. Poniżej przedstawiamy najważniejsze informacje dotyczące czasowników, które pomogą Ci w przygotowaniach do egzaminu ósmoklasisty.
1. Bezokolicznik i formy osobowe
Bezokolicznik (infinitive) to podstawowa forma czasownika, np. to cook (gotować). W czasie Present Simple, dla osób „he”, „she”, „it”, dodajemy końcówkę -s do czasownika.
Przykład odmiany czasownika „to cook” w czasie Present Simple:
| Osoba | Forma czasownika | Przykład zdania |
|---|---|---|
| I | cook | I cook dinner every day. |
| You | cook | You cook dinner every day. |
| He/She/It | cooks | She cooks dinner every day. |
| We | cook | We cook dinner every day. |
| You (plural) | cook | You cook dinner every day. |
| They | cook | They cook dinner every day. |
2. Czasowniki posiłkowe (Auxiliary Verbs) 🛠️
Czasowniki posiłkowe pomagają w tworzeniu pytań, przeczeń oraz form czasów gramatycznych. W czasie Present Simple używamy „do” dla „I”, „you”, „we”, „they” oraz „does” dla „he”, „she”, „it”.
Przykłady:
- Pytania:
- Do you like coffee? (Czy lubisz kawę?)
- Does she play tennis? (Czy ona gra w tenisa?)
- Przeczenia:
- I do not (don’t) like coffee. (Nie lubię kawy.)
- She does not (doesn’t) play tennis. (Ona nie gra w tenisa.)
3. Czasowniki modalne (Modal Verbs) 🎯
Czasowniki modalne wyrażają możliwość, konieczność lub radę. Po czasownikach modalnych używamy bezokolicznika bez „to”.
Przykłady:
| Modal Verb | Znaczenie | Przykład zdania |
|---|---|---|
| can | móc, potrafić | I can swim. (Potrafię pływać.) |
| must | musieć | You must wear a seatbelt. (Musisz zapiąć pas bezpieczeństwa.) |
| should | powinien | You should study more. (Powinieneś więcej się uczyć.) |
4. Tryb rozkazujący (Imperative Mood) 📢
Tryb rozkazujący służy do wydawania poleceń, próśb lub sugestii.
Przykłady:
- Polecenie: Open the door. (Otwórz drzwi.)
- Zakaz: Don’t touch that. (Nie dotykaj tego.)
- Sugestia: Let’s go to the park. (Chodźmy do parku.)
5. Czasowniki regularne i nieregularne ⚡
Czasowniki w języku angielskim dzielą się na regularne i nieregularne.
- Regularne tworzą formę przeszłą przez dodanie -ed.Przykład:BezokolicznikPast SimplePast Participleplayplayedplayed
- Nieregularne mają nieregularne formy przeszłe, które należy zapamiętać.Przykład:BezokolicznikPast SimplePast Participlegowentgoneseesawseen
6. Imiesłowy (Participles) 🔄
Imiesłowy pełnią różne funkcje w zdaniu.
- Imiesłów czynny (Present Participle) – forma z końcówką -ing, używana w czasach ciągłych.Przykład:Zdanie w Present ContinuousShe is reading a book. (Ona czyta książkę.)
- Imiesłów bierny (Past Participle) – trzecia forma czasownika, używana w czasach Perfect i stronie biernej.Przykład:Zdanie w Present PerfectThey have finished their homework. (Oni skończyli swoje zadanie domowe.)
7. Czasowniki wyrażające stany i czynności 🧘
Niektóre czasowniki opisują stany (stative verbs) i zazwyczaj nie są używane w czasach ciągłych.
Przykłady:
| Czasownik | Znaczenie | Przykład zdania |
|---|---|---|
| know | wiedzieć | I know the answer. (Znam odpowiedź.) |
| like | lubić | She likes chocolate. (Ona lubi czekoladę.) |
8. Czasowniki złożone (Phrasal Verbs) 🔀
Czasowniki złożone, czyli phrasal verbs, to połączenia czasownika z przyimkiem lub przysłówkiem, które razem tworzą nowe znaczenie. Opanowanie ich jest kluczowe dla płynnej komunikacji w języku angielskim.
Przykłady najczęściej używanych phrasal verbs na egzaminie ósmoklasisty:
| Phrasal Verb | Znaczenie | Przykład zdania |
|---|---|---|
| get up | wstawać | I get up at 7 AM. (Wstaję o 7 rano.) |
| look for | szukać | I’m looking for my keys. (Szukam swoich kluczy.) |
| turn off | wyłączać | Please turn off the lights. (Proszę, wyłącz światła.) |
| give up | poddawać się | Never give up! (Nigdy się nie poddawaj!) |
| put on | zakładać | Put on your coat. (Załóż płaszcz.) |
Wskazówki:
- Znaczenie phrasal verbs często różni się od znaczenia podstawowego czasownika, dlatego warto uczyć się ich jako całości.
- Niektóre phrasal verbs są rozdzielne (można wstawić dopełnienie pomiędzy czasownik a przyimek), np.:
- Turn off the radio. (Wyłącz radio.)
- Turn the radio off. (Wyłącz radio.)
- Turn it off. (Wyłącz je.)
- Inne są nierozdzielne (dopełnienie musi występować po całym wyrażeniu), np.:
- I will look after the children. (Zaopiekuję się dziećmi.)
- She is looking for her glasses. (Ona szuka swoich okularów.)
Regularne ćwiczenie i używanie phrasal verbs w kontekście pomoże w ich zapamiętaniu i poprawnym stosowaniu w mowie oraz piśmie.
CZASY GRAMATYCZNE 🕒
Opanowanie czasów gramatycznych jest kluczowe w języku angielskim. Poniżej przedstawiam najważniejsze czasy, które powinieneś znać na egzaminie ósmoklasisty, wraz z ich zastosowaniem, konstrukcją oraz przykładami.
1. Present Simple ⏰
Użycie:
- Czynności powtarzające się lub rutynowe
- Fakty ogólne
- Rozkłady jazdy, harmonogramy
Konstrukcja:
| Osoba | Zdanie twierdzące | Pytanie | Przeczenie |
|---|---|---|---|
| I/You/We/They | work | Do you work? | don’t work |
| He/She/It | works | Does she work? | doesn’t work |
Typowe określenia czasu:
- always (zawsze)
- never (nigdy)
- usually (zwykle)
- every day/week (codziennie/co tydzień)
- on Mondays (w poniedziałki)
2. Present Continuous 🏃♂️
Użycie:
- Czynności dziejące się w momencie mówienia
- Tymczasowe sytuacje
- Zaplanowane przyszłe wydarzenia
Konstrukcja:
| Osoba | Zdanie twierdzące | Pytanie | Przeczenie |
|---|---|---|---|
| I | am working | Am I working? | am not working |
| He/She/It | is working | Is he working? | isn’t working |
| We/You/They | are working | Are they working? | aren’t working |
Konstrukcja: be (am/is/are) + czasownik z końcówką -ing
3. Present Perfect ✅
Użycie:
- Czynności, które rozpoczęły się w przeszłości i trwają do teraz
- Doświadczenia życiowe
- Niedawno zakończone czynności z efektem w teraźniejszości
Konstrukcja:
| Osoba | Zdanie twierdzące | Pytanie | Przeczenie |
|---|---|---|---|
| I/We/You/They | have worked | Have you worked? | haven’t worked |
| He/She/It | has worked | Has she worked? | hasn’t worked |
Charakterystyczne określenia:
- just (właśnie)
- already (już)
- yet (jeszcze)
- ever/never (kiedykolwiek/nigdy)
- since/for (od/przez)
4. Past Simple ⌛
Użycie:
- Zakończone czynności w przeszłości
- Wydarzenia następujące po sobie w przeszłości
- Określony moment w przeszłości
Konstrukcja:
| Typ zdania | Konstrukcja | Przykład |
|---|---|---|
| Twierdzące | V2 (druga forma) | worked/went |
| Pytania | Did + bezokolicznik | Did you work? |
| Przeczenia | didn’t + bezokolicznik | didn’t work |
Typowe określenia czasu:
- yesterday (wczoraj)
- last week (w zeszłym tygodniu)
- two days ago (dwa dni temu)
- in 2010 (w 2010 roku)
5. Past Continuous 🔄
Użycie:
- Czynności trwające w określonym momencie w przeszłości
- Tło dla innych wydarzeń w przeszłości
- Równoległe czynności w przeszłości
Konstrukcja:
| Osoba | Zdanie twierdzące | Pytanie | Przeczenie |
|---|---|---|---|
| I/He/She/It | was working | Was I working? | wasn’t working |
| We/You/They | were working | Were they working? | weren’t working |
Często używany z:
- while (podczas gdy)
- when (kiedy)
- at 5 PM yesterday (wczoraj o 17:00)
6. Future Simple (will) 🔮
Użycie:
- Przewidywania dotyczące przyszłości
- Spontaniczne decyzje
- Obietnice
Konstrukcja:
| Typ zdania | Konstrukcja | Przykład |
|---|---|---|
| Twierdzące | will + V | will work |
| Pytania | Will + osoba + V | Will you work? |
| Przeczenia | won’t + V | won’t work |
Przydatne zwroty:
I’m sure it will… (jestem pewien, że…)
I think I’ll… (myślę, że…)
I promise I will… (obiecuję, że…)
Użycie:
- Plany lub zamiary na przyszłość
- Przewidywania oparte na dowodach
Konstrukcja:
| Osoba | Zdanie twierdzące | Pytanie | Przeczenie |
|---|---|---|---|
| I | am going to work | Am I going to work? | am not going to work |
| He/She/It | is going to work | Is he going to work? | isn’t going to work |
| We/You/They | are going to work | Are they going to work? | aren’t going to work |
Przykłady:
- I’m going to study medicine. (Zamierzam studiować medycynę.)
- Look at those clouds! It’s going to rain. (Spójrz na te chmury! Będzie padać.)
8. Porównanie czasów przyszłych 📊
| Czas | Użycie | Przykład |
|---|---|---|
| Future Simple | Spontaniczne decyzje | I’ll help you with that. |
| Be Going To | Plany i zamiary | I’m going to visit my grandma. |
| Present Continuous | Zaplanowane wydarzenia | I’m meeting Tom tomorrow. |
9. Porównanie wszystkich czasów – tabela zbiorcza 📈
| Czas | Główne zastosowanie | Przykład | Charakterystyczne określenia |
|---|---|---|---|
| Present Simple | Nawyki, fakty | I work every day. | always, usually, often |
| Present Continuous | Teraz, tymczasowo | I am working now. | now, at the moment |
| Present Perfect | Doświadczenia, rezultaty | I have worked here. | just, already, yet |
| Past Simple | Zakończona przeszłość | I worked yesterday. | yesterday, ago, last week |
| Past Continuous | Przeszłość w trakcie | I was working at 5 PM. | while, when |
| Future Simple | Przewidywania | I will work tomorrow. | tomorrow, next week |
| Be Going To | Plany | I’m going to work. | soon, in the future |
⚠️ Najczęstsze błędy do uniknięcia:
- Mieszanie czasów Present Perfect i Past Simple
- Zapominanie o końcówce -s w Present Simple dla 3. osoby liczby pojedynczej
- Pomijanie czasownika pomocniczego w pytaniach
Regularne ćwiczenia i zwracanie uwagi na kontekst pomogą w opanowaniu czasów gramatycznych w języku angielskim.
🚨 Opanuj gramatykę z E8 Grammar❗
📘 E8 Grammar to e-book zawierający ponad 200 różnorodnych ćwiczeń obejmujących wszystkie kluczowe zagadnienia gramatyczne wymagane na egzaminie. Dzięki niemu utrwalisz wiedzę i nabierzesz pewności w stosowaniu struktur gramatycznych.
📖 Ćwiczenia zostały zaprojektowane tak, aby stopniowo zwiększać poziom trudności, co pozwala na systematyczne doskonalenie umiejętności językowych. ✍️ Dodatkowo, e-book oferuje praktyczne wskazówki i przykłady, które ułatwią zrozumienie i zastosowanie zasad gramatyki w praktyce. ✅
➡️ Ćwicz gramatykę efektywnie! 👉 Sprawdź E8 Grammar
SKŁADNIA (SYNTAX) 🏗️
Opanowanie zasad składni w języku angielskim jest kluczowe dla poprawnego budowania zdań. Poniżej przedstawiam najważniejsze zagadnienia, które pomogą Ci w przygotowaniach do egzaminu ósmoklasisty.
1. Zdania twierdzące, przeczące i pytające 📝
Podstawowy szyk zdania twierdzącego:
| Podmiot | Czasownik | Dopełnienie | Okolicznik |
|---|---|---|---|
| She | reads | books | every day |
| The cat | drinks | milk | in the kitchen |
Tworzenie pytań:
- Pytania ogólne (Yes/No Questions):Konstrukcja: Czasownik posiłkowy + podmiot + czasownik główny + reszta zdania
- Do you like pizza?
- Is she working now?
- Have they finished?
- Pytania szczegółowe (Wh-Questions):Konstrukcja: Słowo pytające + czasownik posiłkowy + podmiot + czasownik główny + reszta zdania
- Where do you live?
- What are you doing?
- When did she arrive?
Tworzenie przeczeń:
Konstrukcja: Podmiot + czasownik posiłkowy + 'not’ + czasownik główny + reszta zdania
- I do not (don’t) like spinach.
- She is not (isn’t) coming to the party.
- They have not (haven’t) seen this movie.
2. Zdania z podmiotem „it” 🎯
„It” używamy jako podmiot w zdaniach dotyczących:
| Kategoria | Przykład |
|---|---|
| Pogoda | It is raining. |
| Czas/Data | It is 5 o’clock. |
| Odległość | It is far from here. |
| Temperatura | It is cold today. |
3. Zdania z podmiotem „there” 🏠
„There” stosujemy, aby wskazać na istnienie czegoś w określonym miejscu lub czasie:
| Liczba | Teraźniejszość | Przeszłość | Przyszłość |
|---|---|---|---|
| Pojedyncza | there is | there was | there will be |
| Mnoga | there are | there were | there will be |
Przykłady:
- There is a book on the table.
- There are three students in the class.
- There was a problem yesterday.
- There will be a meeting tomorrow.
4. Zdania z dwoma dopełnieniami 👥
Niektóre czasowniki mogą przyjmować dwa dopełnienia: osobowe (komu? czemu?) i rzeczowe (co?).
Struktura: Podmiot + czasownik + dopełnienie osobowe + dopełnienie rzeczowe
| Podmiot | Czasownik | Dopełnienie osobowe | Dopełnienie rzeczowe |
|---|---|---|---|
| I | bought | my sister | a present |
| She | gave | me | the book |
| Could you | pass | him | the salt |
Alternatywna struktura: Podmiot + czasownik + dopełnienie rzeczowe + 'to’/’for’ + dopełnienie osobowe
- I bought a present for my sister.
- She gave the book to me.
- Could you pass the salt to him?
5. Strona bierna (Passive Voice) ↩️
Strona bierna jest używana, gdy chcemy podkreślić czynność lub jej rezultat, a nie wykonawcę.
Konstrukcja: 'be’ + Past Participle (III forma czasownika)
| Czas | Konstrukcja | Przykład |
|---|---|---|
| Present Simple | am/is/are + V3 | The house is cleaned daily. |
| Past Simple | was/were + V3 | The letter was sent. |
| Future Simple | will be + V3 | The car will be repaired. |
| Present Continuous | am/is/are being + V3 | The cake is being baked. |
| Present Perfect | have/has been + V3 | The project has been completed. |
Przykłady:
- The house is cleaned every day. (Dom jest sprzątany codziennie.)
- The letter was sent yesterday. (List został wysłany wczoraj.)
- The car will be repaired tomorrow. (Samochód będzie naprawiony jutro.)
Pamiętaj, że w stronie biernej wykonawca czynności jest często pomijany, chyba że jest to istotne dla kontekstu.
Opanowanie tych struktur składniowych pomoże Ci w tworzeniu poprawnych i zróżnicowanych zdań w języku angielskim.
RZECZOWNIKI (NOUNS) 📚
Rzeczowniki w języku angielskim pełnią kluczową rolę w budowaniu zdań. Poniżej przedstawiam najważniejsze zagadnienia dotyczące ich użycia, które pomogą Ci w przygotowaniach do egzaminu ósmoklasisty.
1. Rzeczowniki policzalne i niepoliczalne
Rzeczowniki policzalne (Countable Nouns):
- Definicja: Rzeczy, które można policzyć; mają formę liczby pojedynczej i mnogiej.
- Przykłady:
- a horse → horses
- a book → books
- an apple → apples
Rzeczowniki niepoliczalne (Uncountable Nouns):
- Definicja: Rzeczy, których nie można policzyć; występują tylko w liczbie pojedynczej.
- Przykłady:
- water
- money
- music
- information
⚠️ Ważne zasady:
- Z rzeczownikami policzalnymi używamy: a/an, the, many, few.
- Z rzeczownikami niepoliczalnymi używamy: the, much, little.
- Some/any można stosować z obiema grupami.
2. Liczba mnoga 🔢
Regularna liczba mnoga:
| Końcówka | Przykład | Liczba mnoga |
|---|---|---|
| -s | cat | cats |
| -es | box | boxes |
| -ies | baby | babies |
| -ves | leaf | leaves |
Nieregularna liczba mnoga:
| Pojedyncza | Mnoga |
|---|---|
| man | men |
| child | children |
| foot | feet |
| mouse | mice |
| fish | fish |
3. Forma dzierżawcza 👥
Zasady tworzenia:
| Typ | Konstrukcja | Przykład |
|---|---|---|
| Pojedyncza osoba | ’s | Tom’s car |
| Mnoga kończąca się na -s | ’ | boys’ books |
| Mnoga nieregularna | ’s | children’s toys |
| Rzeczy nieożywione | of | the end of the story |
4. Rzeczowniki złożone 🔄
Typy połączeń:
| Typ | Przykład |
|---|---|
| rzeczownik + rzeczownik | sunglasses |
| przymiotnik + rzeczownik | smartphone |
| czasownik + rzeczownik | washing machine |
⭐ Zapamiętaj:
- W większości przypadków piszemy jako jedno słowo.
- Niektóre łączymy myślnikiem.
- Czasem piszemy osobno.
5. Najczęstsze błędy
Typowe pomyłki:
- ❌ informations → ✅ information
- ❌ advices → ✅ advice
- ❌ furnitures → ✅ furniture
- ❌ homeworks → ✅ homework
Unikając powyższych błędów, poprawisz swoją znajomość angielskich rzeczowników i zwiększysz szanse na sukces na egzaminie E8 z angielskiego.
PRZYMIOTNIKI (ADJECTIVES) 📝
Przymiotniki w języku angielskim pełnią kluczową rolę w opisywaniu cech osób, przedmiotów czy miejsc. Poniżej przedstawiamy najważniejsze zasady dotyczące ich użycia.
1. Stopniowanie przymiotników
Stopniowanie regularne:
| Typ przymiotnika | Stopień równy | Stopień wyższy | Stopień najwyższy |
|---|---|---|---|
| Krótkie (1-2 sylaby) | small | smaller | the smallest |
| Długie (2+ sylaby) | beautiful | more beautiful | the most beautiful |
| Dwusylabowe zakończone na -y | happy | happier | the happiest |
Stopniowanie nieregularne:
| Przymiotnik | Stopień wyższy | Stopień najwyższy |
|---|---|---|
| good | better | the best |
| bad | worse | the worst |
| far | farther/further | the farthest/furthest |
| little | less | the least |
2. Konstrukcje porównawcze 🔄
Równość:
Konstrukcja: as + przymiotnik + as
- She is as tall as her sister.
- This book is as interesting as that one.
Nierówność:
Konstrukcja: przymiotnik w stopniu wyższym + than
- He is taller than me.
- This car is more expensive than that one.
3. Kolejność przymiotników 📊
Gdy używamy kilku przymiotników przed rzeczownikiem, obowiązuje następująca kolejność:
- Opinia (opinion) → beautiful, nice
- Rozmiar (size) → big, small
- Wiek (age) → old, young
- Kształt (shape) → round, square
- Kolor (color) → blue, red
- Pochodzenie (origin) → French, Japanese
- Materiał (material) → wooden, plastic
Przykład:
- a beautiful big old round blue French wooden table
Aby ułatwić zapamiętanie tej kolejności, można skorzystać ze skrótu OpSAShCOM:
- Opinion (opinia)
- Size (rozmiar)
- Age (wiek)
- Shape (kształt)
- Color (kolor)
- Origin (pochodzenie)
- Material (materiał)
4. Przymiotniki dzierżawcze 👥
| Osoba | Pojedyncza | Mnoga |
|---|---|---|
| 1. osoba | my | our |
| 2. osoba | your | your |
| 3. osoba | his/her/its | their |
5. Popularne pary przeciwstawnych przymiotników ⚖️
| Przymiotnik | Przeciwieństwo |
|---|---|
| hot | cold |
| big | small |
| tall | short |
| rich | poor |
| happy | sad |
| easy | difficult |
6. Najczęstsze błędy ⚠️
Unikaj:
- ❌ more better → ✅ better
- ❌ more easier → ✅ easier
- ❌ the most biggest → ✅ the biggest
- ❌ more smaller → ✅ smaller
Zapamiętaj:
- Nie używamy podwójnego stopniowania.
- Niektóre przymiotniki nie podlegają stopniowaniu (np. perfect, unique).
- Po the most nie dodajemy końcówki -est.
Stosowanie powyższych zasad pomoże w poprawnym użyciu przymiotników w języku angielskim.
PRZYIMKI (PREPOSITIONS) 📍
Przyimki w języku angielskim pełnią kluczową rolę w określaniu relacji między różnymi elementami zdania. Poniżej przedstawiamy najważniejsze przyimki wraz z ich zastosowaniem i przykładami.
1. Przyimki miejsca 🏠
Podstawowe przyimki:
| Przyimek | Użycie | Przykłady |
|---|---|---|
| at | punkt/miejsce | at home, at school, at work |
| in | wnętrze/obszar | in bed, in London, in a car |
| on | powierzchnia | on the table, on the wall |
Inne ważne przyimki miejsca:
| Przyimek | Znaczenie | Przykład |
|---|---|---|
| under | pod | under the table |
| between | między | between the trees |
| behind | za | behind the house |
| in front of | przed | in front of the car |
| next to | obok | next to the bank |
2. Przyimki czasu ⏰
Podstawowe zasady:
| Przyimek | Używamy z | Przykłady |
|---|---|---|
| at | konkretne godziny, pory dnia | at 3 o’clock, at night |
| in | miesiące, pory roku, lata | in June, in summer, in 2024 |
| on | dni tygodnia, daty | on Monday, on Christmas Day |
Inne przyimki czasu:
- before (przed) → before lunch
- after (po) → after school
- during (podczas) → during the lesson
- for (przez) → for two hours
- since (od) → since Monday
3. Przyimki ruchu 🏃♂️
| Przyimek | Znaczenie | Przykład |
|---|---|---|
| to | do | go to school |
| from | z | come from Poland |
| through | przez | walk through the park |
| across | przez | run across the street |
| along | wzdłuż | walk along the river |
4. Często używane wyrażenia przyimkowe 📝
Z „at”:
- at last (wreszcie)
- at first (początkowo)
- at the moment (obecnie)
Z „in”:
- in time (na czas)
- in advance (z wyprzedzeniem)
- in danger (w niebezpieczeństwie)
Z „on”:
- on time (punktualnie)
- on holiday (na wakacjach)
- on purpose (celowo)
5. Najczęstsze błędy ⚠️
Typowe pomyłki:
- ❌ in weekend → ✅ at/on the weekend
- ❌ in Monday → ✅ on Monday
- ❌ on bed → ✅ in bed
- ❌ in TV → ✅ on TV
Zapamiętaj:
- Przyimki często nie tłumaczą się dosłownie z języka polskiego.
- Niektóre czasowniki wymagają konkretnych przyimków.
- W wyrażeniach czasowych przyimki mogą się różnić w brytyjskim i amerykańskim angielskim.
Opanowanie przyimków i ich poprawne użycie w kontekście jest ważne dla osiągnięcia wysokiego wyniku na egzaminie ósmoklasisty z języka angielskiego
SPÓJNIKI (CONJUNCTIONS) 🔄
Spójniki w języku angielskim łączą wyrazy, frazy lub zdania, wskazując na relacje między nimi. Poniżej przedstawiamy najważniejsze spójniki, ich zastosowanie oraz przykłady.
1. Spójniki współrzędne
Łączące (additive):
| Spójnik | Znaczenie | Przykład |
|---|---|---|
| and | i | I like tea and coffee. |
| both…and | zarówno…jak i | Both cats and dogs are pets. |
| not only…but also | nie tylko…ale również | Not only tall but also strong. |
Przeciwstawne (adversative):
| Spójnik | Znaczenie | Przykład |
|---|---|---|
| but | ale | I like tea, but I don’t like coffee. |
| yet | jednak | It was hard, yet we managed. |
| still | mimo to | He was tired, still he helped. |
2. Spójniki podrzędne 📝
Czasowe (temporal):
| Spójnik | Znaczenie | Przykład |
|---|---|---|
| when | kiedy | Call me when you arrive. |
| while | podczas gdy | I read while she cooks. |
| before | zanim | Wash hands before eating. |
| after | po | We’ll meet after school. |
Przyczynowe (causal):
| Spójnik | Znaczenie | Przykład |
|---|---|---|
| because | ponieważ | I stayed home because I was sick. |
| since | skoro | Since you’re here, let’s talk. |
| as | ponieważ | As it’s late, we should go. |
3. Spójniki w zdaniach warunkowych 🎯
Typy zdań warunkowych:
| Typ | Warunek | Rezultat | Przykład |
|---|---|---|---|
| 0 | if/when + Present Simple | Present Simple | If it rains, the ground gets wet. |
| 1 | if + Present Simple | will + bezokolicznik | If you study, you will pass the exam. |
4. Wyrażenia spójnikowe 📊
Dodawanie informacji:
| Wyrażenie | Znaczenie | Przykład |
|---|---|---|
| moreover | ponadto | She is smart; moreover, she is kind. |
| furthermore | co więcej | He is rich; furthermore, he is generous. |
| in addition | dodatkowo | In addition to English, she speaks French. |
| besides | poza tym | Besides being funny, he is intelligent. |
Kontrastowanie:
| Wyrażenie | Znaczenie | Przykład |
|---|---|---|
| however | jednakże | She is nice; however, she can be strict. |
| nevertheless | niemniej jednak | It was raining; nevertheless, we went out. |
| on the other hand | z drugiej strony | He is strict; on the other hand, he is fair. |
| in contrast | dla kontrastu | In contrast to his brother, he is tall. |
5. Najważniejsze zasady użycia ⚠️
Pamiętaj:
- Po niektórych spójnikach następuje podmiot + czasownik.
- Inne wymagają formy -ing.
- Spójniki złożone często występują w parach.
Typowe błędy:
- ❌ Although it was cold but… → ✅ Although it was cold,…
- ❌ Because of I was late… → ✅ Because I was late…
- ❌ Despite I tried… → ✅ Despite trying…
6. Praktyczne wskazówki 💡
Wybór odpowiedniego spójnika:
- Zastanów się nad relacją między zdaniami.
- Sprawdź, czy spójnik wymaga konkretnej konstrukcji.
- Pamiętaj o interpunkcji.
Często używane kombinacje:
- both A and B
- either A or B
- neither A nor B
- not only A but also B
Opanowanie spójników i ich poprawne użycie w kontekście jest kluczowe dla osiągnięcia wysokiego wyniku na egzaminie ósmoklasisty z języka angielskiego.
LICZEBNIKI (NUMERALS) 🔢
Liczebniki w języku angielskim dzielą się na główne (cardinal) i porządkowe (ordinal). Poniżej przedstawiamy ich zastosowanie oraz zasady tworzenia.
1. Liczebniki główne (Cardinal Numbers)
Podstawowe liczby:
| Liczba | Słownie |
|---|---|
| 0 | zero |
| 1 | one |
| 2 | two |
| … | … |
| 10 | ten |
| 11 | eleven |
| 12 | twelve |
| 13 | thirteen |
| … | … |
| 20 | twenty |
Dziesiątki:
| Liczba | Słownie |
|---|---|
| 20 | twenty |
| 30 | thirty |
| 40 | forty |
| 50 | fifty |
| 60 | sixty |
| 70 | seventy |
| 80 | eighty |
| 90 | ninety |
Większe liczby:
| Liczba | Słownie |
|---|---|
| 100 | one hundred |
| 1,000 | one thousand |
| 1,000,000 | one million |
| 1,000,000,000 | one billion |
2. Liczebniki porządkowe (Ordinal Numbers) 📊
Podstawowe formy:
| Liczba | Forma porządkowa |
|---|---|
| 1 | first |
| 2 | second |
| 3 | third |
| 4 | fourth |
| 5 | fifth |
Zasady tworzenia:
- Większość liczebników: dodajemy końcówkę -th (np. six → sixth).
- Wyjątki: first (1st), second (2nd), third (3rd).
- Dziesiątki: twenty → twentieth.
3. Daty i czas ⏰
Formatowanie dat:
| Format | Brytyjski | Amerykański |
|---|---|---|
| Pełna data | 25th December 2024 | December 25th, 2024 |
| Numeryczny | 25/12/2024 | 12/25/2024 |
Czas:
- Pełne godziny:
- 3:00 → three o’clock
- Minuty:
- 3:15 → quarter past three
- 3:30 → half past three
- 3:45 → quarter to four
4. Ułamki i liczby dziesiętne 📐
Ułamki:
| Ułamek | Wymowa |
|---|---|
| 1/2 | a half |
| 1/3 | a third |
| 1/4 | a quarter |
| 3/4 | three quarters |
Liczby dziesiętne:
- 0.5 → point five
- 2.35 → two point three five
- 3.14 → three point one four
5. Praktyczne zastosowania 💡
Numery telefonów:
Czytamy każdą cyfrę osobno:
- 555-789-123 → five five five, seven eight nine, one two three
Ceny:
| Kwota | Wymowa |
|---|---|
| £5.99 | five pounds ninety-nine |
| $10.50 | ten dollars fifty |
| €20.05 | twenty euros five cents |
6. Najczęstsze błędy ⚠️
Typowe pomyłki:
- Liczby:
- ❌ twenty-four hundred → ✅ two thousand four hundred
- Godziny:
- ❌ half past to five → ✅ half past four
- Daty:
- ❌ in the 2024 year → ✅ in 2024
Zapamiętaj:
- Używaj and w liczbach powyżej 100 (np. one hundred and twenty).
- Zwracaj uwagę na różnice między formatem brytyjskim i amerykańskim.
- Pamiętaj o końcówkach -th w liczebnikach porządkowych.
Opanowanie liczebników i ich poprawne użycie w kontekście jest kluczowe dla osiągnięcia wysokiego wyniku na egzaminie ósmoklasisty z języka angielskiego.
SŁOWOTWÓRSTWO (WORD FORMATION) 📚
Słowotwórstwo w języku angielskim obejmuje różnorodne techniki tworzenia nowych wyrazów poprzez dodawanie przedrostków (prefixes) i przyrostków (suffixes), konwersję wyrazów oraz tworzenie złożeń. Opanowanie tych zasad jest kluczowe dla wzbogacenia słownictwa i poprawnego posługiwania się językiem.
1. Przedrostki (Prefixes)
Przedrostki negatywne:
| Przedrostek | Znaczenie | Przykłady |
|---|---|---|
| un- | nie- | happy → unhappy |
| in- | nie- | correct → incorrect |
| im- | nie- | possible → impossible |
| dis- | przeciw | like → dislike |
| mis- | źle | understand → misunderstand |
Inne przedrostki:
- re- (ponownie): rewrite, rebuild
- pre- (przed): pretest, preview
- over- (nadmiernie): overcome, overwork
- under- (niedostatecznie): underestimate, underpay
2. Przyrostki (Suffixes)
Tworzenie rzeczowników:
| Przyrostek | Funkcja | Przykłady |
|---|---|---|
| -er/-or | wykonawca | teach → teacher |
| -ment | stan/czynność | develop → development |
| -tion/-sion | czynność/stan | educate → education |
| -ness | cecha | happy → happiness |
Tworzenie przymiotników:
- -able/-ible: comfortable, possible
- -ful (pełen): useful, careful
- -less (bez): homeless, careless
- -ive: active, creative
3. Rodziny wyrazów 🌳
Przykład 1: Teach
- teach (czasownik)
- teacher (rzeczownik)
- teaching (rzeczownik)
- teachable (przymiotnik)
Przykład 2: Success
- success (rzeczownik)
- successful (przymiotnik)
- successfully (przysłówek)
- succeed (czasownik)
4. Złożenia (Compounds) 🔄
Rzeczowniki złożone:
- bedroom (bed + room)
- homework (home + work)
- toothbrush (tooth + brush)
Przymiotniki złożone:
- good-looking (good + looking)
- well-known (well + known)
- dark-haired (dark + haired)
5. Konwersja (zmiana części mowy) 🔄
Przykłady:
| Podstawowa forma | Konwersja | Przykład |
|---|---|---|
| water (rzecz.) | to water (czas.) | Water the plants |
| clean (przym.) | to clean (czas.) | Clean the room |
| run (czas.) | a run (rzecz.) | Go for a run |
6. Najczęstsze błędy ⚠️
Typowe pomyłki:
- ❌ unconfortable → ✅ uncomfortable
- ❌ dissapear → ✅ disappear
- ❌ responsable → ✅ responsible
Wskazówki:
- Sprawdzaj pisownię w słowniku.
- Zwracaj uwagę na podwójne spółgłoski.
- Pamiętaj o zmianach w pisowni przy dodawaniu przyrostków.
Opanowanie zasad słowotwórstwa jest kluczowe dla rozwijania umiejętności językowych i skutecznego komunikowania się w języku angielskim.
SŁOWNICTWO TEMATYCZNE (THEMATIC VOCABULARY) 📚
Egzamin ósmoklasisty z języka angielskiego obejmuje szeroki zakres tematów. Poniżej przedstawiam kluczowe obszary tematyczne wraz z przykładowym słownictwem, które warto opanować przed egzaminem.
Człowiek 👤
Cechy charakteru:
| Angielski | Polski |
|---|---|
| honest | uczciwy |
| generous | hojny |
| shy | nieśmiały |
| lazy | leniwy |
| brave | odważny |
Wygląd zewnętrzny:
| Angielski | Polski |
|---|---|
| tall | wysoki |
| short | niski |
| slim | szczupły |
| curly hair | kręcone włosy |
| blue eyes | niebieskie oczy |
Miejsce zamieszkania 🏡
Rodzaje domów:
| Angielski | Polski |
|---|---|
| detached house | dom wolnostojący |
| semi-detached house | bliźniak |
| terraced house | szeregowiec |
| flat/apartment | mieszkanie |
| cottage | domek wiejski |
Pomieszczenia:
| Angielski | Polski |
|---|---|
| kitchen | kuchnia |
| bedroom | sypialnia |
| bathroom | łazienka |
| living room | salon |
| attic | strych |
Edukacja 🎓
Przedmioty szkolne:
| Angielski | Polski |
|---|---|
| Mathematics | matematyka |
| History | historia |
| Geography | geografia |
| Physical Education | wychowanie fizyczne |
| Foreign Languages | języki obce |
Miejsca w szkole:
| Angielski | Polski |
|---|---|
| classroom | klasa |
| library | biblioteka |
| canteen | stołówka |
| gym | sala gimnastyczna |
| laboratory | laboratorium |
Praca 💼
Zawody:
| Angielski | Polski |
|---|---|
| teacher | nauczyciel |
| doctor | lekarz |
| engineer | inżynier |
| shop assistant | sprzedawca |
| nurse | pielęgniarka |
Miejsca pracy:
| Angielski | Polski |
|---|---|
| office | biuro |
| hospital | szpital |
| factory | fabryka |
| shop | sklep |
| school | szkoła |
Żywienie 🍽️
Posiłki:
| Angielski | Polski |
|---|---|
| breakfast | śniadanie |
| lunch | lunch |
| dinner | obiad |
| supper | kolacja |
| snack | przekąska |
Produkty spożywcze:
| Angielski | Polski |
|---|---|
| bread | chleb |
| cheese | ser |
| fruit | owoce |
| vegetables | warzywa |
| meat | mięso |
Podróżowanie i turystyka ✈️
Środki transportu:
| Angielski | Polski |
|---|---|
| car | samochód |
| bus | autobus |
| train | pociąg |
| plane | samolot |
| bicycle | rower |
Miejsca:
| Angielski | Polski |
|---|---|
| hotel | hotel |
| airport | lotnisko |
| station | stacja |
| museum | muzeum |
| beach | plaża |
Zdrowie 🏥
Choroby i dolegliwości:
| Angielski | Polski |
|---|---|
| headache | ból głowy |
| fever | gorączka |
| cough | kaszel |
| cold | przeziębienie |
| stomachache | ból brzucha |
Usługi medyczne:
| Angielski | Polski |
|---|---|
| doctor | lekarz |
| nurse | pielęgniarka |
| hospital | szpital |
| clinic | przychodnia |
| pharmacy | apteka |
Nauka i technika 💻
Urządzenia elektroniczne:
| Angielski | Polski |
|---|---|
| computer | komputer |
| smartphone | smartfon |
| tablet | tablet |
| television | telewizor |
| camera | aparat |
Internet:
| Angielski | Polski |
|---|---|
| website | strona internetowa |
| social media | media społecznościowe |
| online shopping | zakupy online |
| search engine | wyszukiwarka |
Świat przyrody 🌳
Zwierzęta:
| Angielski | Polski |
|---|---|
| dog | pies |
| cat | kot |
| bird | ptak |
| fish | ryba |
| horse | koń |
Rośliny:
| Angielski | Polski |
|---|---|
| tree | drzewo |
| flower | kwiat |
| grass | trawa |
| bush | krzew |
| leaf | liść |
Opanowanie powyższego słownictwa ułatwi Ci przygotowanie do egzaminu ósmoklasisty z języka angielskiego.
Praktyczne wskazówki uczenia się słownictwa 📝
Skuteczna nauka słownictwa to klucz do sukcesu na egzaminie ósmoklasisty z języka angielskiego. Oto sprawdzone metody, które pomogą Ci w przyswajaniu nowych słów:
Metody nauki:
- Skojarzenia słowne (word associations): Łącz nowe słowa z już znanymi pojęciami lub obrazami. Tworzenie takich powiązań ułatwia zapamiętywanie.
- Fiszki (flashcards): Przygotuj karty z nowym słownictwem – na jednej stronie napisz słowo po angielsku, a na drugiej jego tłumaczenie. Regularne przeglądanie fiszek wspiera utrwalanie wiedzy.
- Mapy myśli (mind maps): Twórz diagramy tematyczne, w których centralne pojęcie łączysz z powiązanymi słowami. Taka wizualizacja pomaga uporządkować i zrozumieć materiał.
- Nauka w kontekście (context learning): Ucz się słów w zdaniach lub frazach, co pozwala lepiej zrozumieć ich znaczenie i zastosowanie w praktyce.
Zapamiętaj:
- Ucz się słów w kontekście: Poznawanie słownictwa w pełnych zdaniach ułatwia jego zapamiętywanie i poprawne użycie.
- Grupuj słowa tematycznie: Organizowanie słownictwa w kategorie (np. jedzenie, podróże) pomaga w lepszym przyswajaniu i przypominaniu sobie słów.
- Regularnie powtarzaj materiał: Systematyczne powtórki są kluczem do trwałego zapamiętania słownictwa.
- Używaj nowych słów w praktyce: Stosowanie świeżo poznanych słów w mowie i piśmie wzmacnia ich utrwalenie.
Dodatkowe zasoby:
Aby ułatwić Ci naukę, przygotowaliśmy listę 100 najczęściej występujących słów na egzaminie ósmoklasisty z języka angielskiego. Możesz pobrać ją w formacie PDF, co umożliwi Ci efektywną naukę i powtórkę przed egzaminem.
Pobierz za darmo listę słów w pliku PDF –> tutaj
🚨Rozszerz swoje słownictwo z 323 Najważniejszych Angielskich Słówek❗
📖 Egzamin ósmoklasisty sprawdza znajomość słownictwa z wielu kategorii tematycznych. Aby skutecznie się przygotować, warto nie tylko uczyć się nowych słów, ale także powtarzać je w odpowiednich kontekstach.
🔹 323 Najważniejsze Angielskie Słówka 🗂️ to gotowe fiszki w Anki i Quizlet, które pomogą Ci w szybkim i skutecznym zapamiętywaniu słów. Dzięki inteligentnym powtórkom (Spaced Repetition) możesz utrwalić materiał bez wkuwania i bez stresu.
🎯 Zbuduj solidną bazę słownictwa i zwiększ swoje szanse na wysoki wynik na egzaminie!
➡️ Sprawdź zestaw fiszek 👉 323 Najważniejsze Angielskie Słówka
Regularne korzystanie z powyższych metod oraz dostępnych materiałów pomoże Ci skutecznie opanować niezbędne słownictwo i z sukcesem zdać egzamin ósmoklasisty z języka angielskiego.
PODSUMOWANIE I WSKAZÓWKI PRAKTYCZNE | EGZAMIN ÓSMOKLASISTY JĘZYK ANGIELSKI 2026📝
Poniżej przedstawiam podsumowanie kluczowych strategii i wskazówek, które pomogą w efektywnym przygotowaniu się do egzaminu ósmoklasisty z języka angielskiego w 2026 roku.
Najważniejsze strategie uczenia się 🎯
Systematyczna nauka:
- Codzienna nauka: Poświęć 20-30 minut dziennie na naukę języka angielskiego.
- Regularne powtórki: Regularnie przeglądaj wcześniej przerobiony materiał, aby utrwalić wiedzę.
- Podział materiału: Ucz się małymi partiami, co ułatwi przyswajanie informacji.
- Notatki: Twórz własne notatki, które pomogą w szybkiej powtórce przed egzaminem.
Skuteczne metody:
- Fiszki: Używaj tradycyjnych fiszek lub aplikacji mobilnych do nauki słownictwa.
- Mapy myśli: Twórz mapy myśli, aby lepiej zrozumieć i zapamiętać związki między pojęciami.
- Nagrywanie i odsłuchiwanie: Nagrywaj siebie mówiącego po angielsku i odsłuchuj, aby poprawić wymowę i płynność.
- Praktyczne użycie języka: Staraj się używać języka angielskiego w codziennych sytuacjach, np. pisząc dziennik lub rozmawiając z kolegami.
Przygotowanie do egzaminu ✍️
Strategia czasowa:
| Czas przed egzaminem | Działania |
|---|---|
| 3 miesiące | Przegląd wszystkich tematów egzaminacyjnych. |
| 2 miesiące | Intensywne ćwiczenia praktyczne, rozwiązywanie zadań. |
| 1 miesiąc | Rozwiązywanie testów próbnych w warunkach zbliżonych do egzaminacyjnych. |
| Ostatni tydzień | Powtórki najważniejszych zagadnień i odpoczynek przed egzaminem. |
Kluczowe obszary do opanowania:
- Czasy gramatyczne: Upewnij się, że rozumiesz i potrafisz stosować różne czasy w języku angielskim.
- Słownictwo tematyczne: Opanuj słownictwo z różnych obszarów, takich jak zdrowie, edukacja, podróże itp.
- Konstrukcje zdaniowe: Ćwicz tworzenie poprawnych gramatycznie i logicznych zdań.
- Rozumienie ze słuchu: Regularnie słuchaj nagrań w języku angielskim, aby poprawić umiejętność rozumienia.
Praktyczne wskazówki 💡
Podczas nauki:
- Codzienna praktyka: Staraj się codziennie używać języka angielskiego w mowie i piśmie.
- Materiały autentyczne: Oglądaj filmy i seriale w języku angielskim z napisami, słuchaj muzyki i podcastów.
- Interakcja: Rozmawiaj po angielsku z rówieśnikami lub dołącz do grup językowych online.
Podczas egzaminu:
- Czytaj uważnie polecenia: Upewnij się, że rozumiesz, czego wymaga każde zadanie.
- Zarządzaj czasem: Monitoruj czas, aby zdążyć wykonać wszystkie zadania.
- Sprawdzaj odpowiedzi: Jeśli czas pozwoli, przejrzyj swoje odpowiedzi przed oddaniem pracy.
- Pisz czytelnie: Dbaj o czytelność pisma, zwłaszcza w zadaniach pisemnych.
Najczęstsze pułapki ⚠️
Czego unikać:
- Prokrastynacja: Nie odkładaj nauki na ostatnią chwilę.
- Brak praktyki: Sama teoria nie wystarczy; praktykuj umiejętności językowe.
- Ignorowanie trudnych tematów: Skup się na obszarach, które sprawiają Ci trudność.
- Nadmierny stres: Dbaj o równowagę między nauką a odpoczynkiem, aby uniknąć wypalenia.
Co robić zamiast tego:
- Planowanie: Stwórz realistyczny harmonogram nauki i trzymaj się go.
- Praktyka: Regularnie rozwiązuj zadania egzaminacyjne i ćwicz umiejętności praktyczne.
- Konsultacje: Jeśli masz trudności, poproś o pomoc nauczyciela lub kolegów.
- Relaks: Znajdź czas na odpoczynek i hobby, aby zredukować stres.
Materiały dodatkowe 📚
Aby efektywnie przygotować się do egzaminu ósmoklasisty z języka angielskiego, warto skorzystać z następujących zasobów:
Arkusze Egzaminacyjne z poprzednich lat:
- Egzamin ósmoklasisty język angielski 2025
- Egzamin ósmoklasisty język angielski 2024
- Egzamin ósmoklasisty język angielski 2023
- Egzamin ósmoklasisty język angielski 2022
- Egzamin ósmoklasisty język angielski 2021
Materiałów dostępnych w moim sklepie (takie jak te poniżej): znajdziesz tam starannie opracowane zasoby, które są dostosowane do wymagań egzaminacyjnych, co czyni je wartościowym wsparciem w procesie nauki.
Przygotuj się kompleksowo z E8 Angielski Success Pack❗

Jesteś rodzicem, który chce pomóc dziecku w nauce, a może ósmoklasistą szukającym sprawdzonych materiałów do powtórki? Mamy coś specjalnie dla Was! Poznaj kompleksowy zestaw 6 e-booków i interaktywnych narzędzi, który sprawi, że przygotowanie do egzaminu stanie się prostsze i przyjemniejsze:
- Kalendarz ósmoklasisty
37-tygodniowy plan, który ułatwia systematyczną naukę i pozwala uniknąć „zakuwania” na ostatnią chwilę. - E8 Vocabulary Revision
14 działów tematycznych z interaktywnymi fiszkami Quizlet – skuteczny sposób na szybkie zapamiętywanie słownictwa. - E8 Revision
44 strony ćwiczeń, 700 zdań i 140 pytań, by przećwiczyć najważniejsze zagadnienia i wzmocnić pewność przed egzaminem. - E8 Grammar
Ponad 200 praktycznych ćwiczeń gramatycznych, dzięki którym łatwiej unikniesz błędów i opanujesz podstawy egzaminacyjne. - 323 Najważniejsze Angielskie Słówka
E-book i gotowe fiszki w Anki/Quizlet ułatwiające przyswojenie kluczowych wyrażeń. - 191 Najbardziej Przydatnych Zwrotów
E-book z interaktywnymi fiszkami, które pomogą w naturalnym użyciu języka podczas pisania i mówienia.
Dzięki plikom w formacie PDF oraz interaktywnym fiszkom możesz zacząć naukę od razu po zakupie, w dowolnym miejscu i czasie. Dla rodziców – to pewność, że dziecko korzysta z rzetelnych materiałów. Dla ósmoklasistów – swoboda w nauce i skuteczna droga do lepszych wyników.
Korzystanie z powyższych zasobów pozwoli na kompleksowe przygotowanie się do egzaminu, zapewniając zarówno praktykę, jak i utrwalenie niezbędnej wiedzy.
🌟 Ten artykuł Cię zainspirował? Podziel się z innymi! 📢
➡️ Udostępniając wartościowe treści:
✓ Pomagasz innym odkryć przydatne informacje
✓ Motywujesz mnie do dalszego pisania
🔗 Prowadzisz bloga/stronę? Będę wdzięczny za link – pomaga mi w SEO i dotarciu do szerszego grona czytelników!
#DzielęSięWiedzą #InspiracjaNaDziś 🚀
Udostępnij jednym kliknięciem:👇
Egzamin Ósmoklasisty z Angielskiego – Dowiedz się więcej:
Sprawdź również oficjalne arkusze egzaminacyjne CKE: Centralna Komisja Egzaminacyjna udostępnia przykładowe arkusze egzaminacyjne, które pomogą zapoznać się z formatem i typami zadań występujących na egzaminie.