Arkusze egzaminu ósmoklasisty z angielskiego (Grudzień 2024 egzamin próbny) – omówienie przykładowych zadań

Egzamin ósmoklasisty z języka angielskiego to jeden z najbardziej stresujących momentów w życiu młodego ucznia. Nie jest to zaskakujące – według najnowszych badań aż 7 na 10 ósmoklasistów odczuwa silny niepokój przed tym egzaminem. Jednak odpowiednie przygotowanie i znajomość struktury arkusza egzaminacyjnego mogą znacząco zmniejszyć ten stres.

Na szczęście egzamin z języka angielskiego ma bardzo przewidywalną formę. Arkusze egzaminacyjne od lat trzymają się podobnego schematu, dzięki czemu możemy się do nich skutecznie przygotować. W tym artykule szczegółowo omówimy budowę arkusza, rodzaje zadań oraz przedstawimy praktyczne wskazówki, które pomogą w osiągnięciu lepszego wyniku.

Dla kogo jest ten poradnik?

• Dla ósmoklasistów, którzy chcą zrozumieć strukturę egzaminu i poznać sprawdzone strategie rozwiązywania zadań
• Dla rodziców, którzy szukają konkretnych informacji, jak wspierać swoje dziecko w przygotowaniach
• Dla nauczycieli, którzy potrzebują materiałów do pracy z uczniami
• Dla wszystkich zainteresowanych tematyką egzaminu ósmoklasisty z języka angielskiego

Co znajdziesz w tym artykule? Przeanalizujemy przykładowy arkusz egzaminacyjny z grudnia 2024, pokażemy charakterystyczne typy zadań i podpowiemy, jak się do nich przygotować. Przedstawimy też praktyczne wskazówki dotyczące zarządzania czasem podczas egzaminu i skutecznych metod nauki.

Uwaga: Wszystkie przykłady zadań pochodzą z oficjalnego arkusza CKE, dzięki czemu masz pewność, że pracujesz na materiale zgodnym ze standardami egzaminacyjnymi.

Cały arkusz próbnego egzaminu ósmoklasisty z angielskiego możesz pobrać tutaj.

Co powinieneś wiedzieć o arkuszu egzaminacyjnym?

Zanim przejdziemy do szczegółowej analizy zadań, poznaj najważniejsze informacje organizacyjne dotyczące egzaminu z języka angielskiego:

Czas i forma egzaminu:

• Egzamin trwa dokładnie 90 minut
• Arkusz składa się z 14 zadań rozłożonych na 18 ponumerowanych stron
• Do arkusza dołączona jest osobna karta odpowiedzi
• Wszystkie odpowiedzi należy zapisywać długopisem lub piórem z czarnym tuszem/atramentem
• Nie można używać korektora

Struktura punktowa:

• Za cały egzamin możesz zdobyć maksymalnie 55 punktów
• Zadania dzielą się na dwa typy:
  • Zadania zamknięte (1-3, 5, 7-9, 11, 12) – wybierasz jedną poprawną odpowiedź
  • Zadania otwarte (4, 6, 10, 13, 14) – samodzielnie formułujesz odpowiedź

Ważne zasady, o których musisz pamiętać:

1. Nagrania do zadań 1-4 są odtwarzane dwukrotnie
2. Odpowiedzi do zadań zamkniętych musisz przenieść na kartę odpowiedzi – tylko one będą oceniane
3. W zadaniach zamkniętych zawsze jest tylko jedna poprawna odpowiedź
4. Brudnopis nie podlega ocenie

Jak wygląda karta odpowiedzi?

Wskazówka dla ucznia: Już na początku egzaminu sprawdź, czy Twój arkusz jest kompletny. Policz strony i upewnij się, że masz wszystkie 14 zadań. Jeśli zauważysz jakieś braki lub usterki, natychmiast zgłoś to nauczycielowi.

Dla rodziców: Warto przećwiczyć z dzieckiem przenoszenie odpowiedzi na kartę odpowiedzi. To prosty, ale bardzo ważny element egzaminu – każdego roku część uczniów traci punkty właśnie przez błędy w przenoszeniu odpowiedzi lub brak czasu na wykonanie tej czynności.

W następnej części szczegółowo omówię poszczególne typy zadań, zaczynając od sekcji rozumienia ze słuchu. Przedstawię przykłady z aktualnego arkusza wraz z praktycznymi wskazówkami dotyczącymi ich rozwiązywania.

Rozumienie ze słuchu (Zadania 1-4)

Zacznę od części, która otwiera egzamin – rozumienia ze słuchu. To kluczowy moment, który może dać Ci solidny fundament punktowy na początek egzaminu.

Charakterystyka zadań ze słuchu:

Zadanie 1 (0-5 pkt)

• Format: zadanie zamknięte
• Typ: wybór wielokrotny (A, B lub C)
• Sprawdza: rozumienie prostych wypowiedzi w różnych sytuacjach życia codziennego

Przyjrzyjmy się przykładowi z aktualnego arkusza:
W zadaniu 1.1. musisz wybrać, co dziewczyna powinna przynieść na zajęcia fitness. Widzisz trzy obrazki z różnymi przedmiotami. To klasyczny przykład zadania, gdzie musisz wyłowić konkretną informację z nagrania.

Moja wskazówka: Zawsze przed pierwszym odsłuchaniem poświęć chwilę na dokładne przeanalizowanie ilustracji lub możliwych odpowiedzi. Sam stosuję tę technikę i działa świetnie – od razu wiem, jakich informacji szukać w nagraniu.

Zadania 2-4 (0-11 pkt łącznie)

• Zadanie 2 (0-4 pkt): dobieranie
• Zadanie 3 (0-4 pkt): dobieranie właściwych reakcji do wysłuchanych wypowiedzi
• Zadanie 4 (0-3 pkt): uzupełnianie luk zgodnie z treścią nagrania

Moje praktyczne wskazówki do części ze słuchu:

1. Przed odsłuchaniem:
   • Przeczytaj dokładnie wszystkie polecenia
   • Przestudiuj dostępne odpowiedzi
   • Zaznacz kluczowe słowa w pytaniach
2. W trakcie słuchania:
   • Pierwsze odsłuchanie – łap ogólny sens
   • Drugie odsłuchanie – skupiaj się na szczegółach
   • Notuj (zwłaszcza przy zadaniach otwartych)
3. Po wysłuchaniu:
   • Upewnij się, że odpowiedziałeś na wszystkie pytania
   • Przy zadaniach zamkniętych zawsze zaznacz odpowiedź, nawet jeśli nie masz pewności

Wskazówka dla rodziców:
Z własnego doświadczenia w przygotowywaniu uczniów do egzaminu polecam wspierać naukę rozumienia ze słuchu poprzez:

• Wspólne oglądanie anglojęzycznych filmów
• Słuchanie podcastów po angielsku
• Korzystanie z aplikacji z materiałami audio

Funkcje językowe (Zadania 5-6)

W tej części egzaminu sprawdzana jest Twoja umiejętność reagowania w typowych sytuacjach życiowych. Z mojego doświadczenia wiem, że uczniowie często nie doceniają tej sekcji, a to właśnie tutaj można łatwo zdobyć cenne punkty.

Zadanie 5 (0-4 pkt)

To zadanie zamknięte, gdzie musisz wybrać odpowiednią reakcję językową spośród trzech możliwości (A, B lub C).

Spójrzmy na konkretny przykład z arkusza:
W zadaniu 5.1. mamy sytuację, gdzie kolega proponuje pomoc w odrobieniu pracy domowej, ale Ty już ją odrobiłeś. Musisz wybrać odpowiednią reakcję:
A. My homework is too difficult for me to do.
B. Thanks for finishing the homework with me.
C. I’ve already done my homework, but thanks anyway.

Dlaczego to ważne? Takie sytuacje zdarzają się w codziennym życiu – odmawianie propozycji w grzeczny sposób to ważna umiejętność językowa.

Zadanie 6 (0-2 pkt)

To zadanie otwarte, gdzie samodzielnie uzupełniasz dialog, wykorzystując podane słowo bez zmiany jego formy.

Moje wskazówki do zadań z funkcji językowych:

1. Przy zadaniach zamkniętych:
   • Przeczytaj cały dialog, żeby zrozumieć kontekst
   • Zwróć uwagę na ton wypowiedzi (formalny/nieformalny)
   • Wyeliminuj odpowiedzi, które nie pasują logicznie
2. Przy zadaniach otwartych:
   • Pamiętaj o limicie słów (maksymalnie 3 wyrazy)
   • Sprawdź, czy Twoja odpowiedź tworzy poprawne gramatycznie zdanie
   • Upewnij się, że wykorzystałeś podane słowo bez zmiany jego formy

Najczęstsze sytuacje komunikacyjne w tej części:

• Wyrażanie próśb i podziękowań
• Udzielanie i uzyskiwanie informacji
• Wyrażanie opinii i preferencji
• Składanie propozycji i reagowanie na nie
• Udzielanie rad i ostrzeżeń

Z mojego doświadczenia – na co uważać:

• Nie daj się zwieść podobnie brzmiącym wyrażeniom
• Zwracaj uwagę na kontekst sytuacyjny
• Pamiętaj o grzecznościowych zwrotach w języku angielskim

Egzamin z angielskiego? Mamy plan na Twój sukces!

Planowanie nauki przed egzaminem ósmoklasisty jeszcze nigdy nie było tak proste! E8 Success Pack to kompletny zestaw materiałów z planem nauki na 37 tygodni, zawierający ponad 700 ćwiczeń egzaminacyjnych wzorowanych na zadaniach CKE.

Pakiet 4 e-booków obejmuje wszystkie wymagane działy tematyczne, a dzięki kluczom odpowiedzi umożliwia samodzielną i systematyczną naukę. Zamiast chaotycznego szukania materiałów, zyskujesz pewność, że nic nie zostanie pominięte w przygotowaniach do egzaminu!

Rozumienie tekstów pisanych (Zadania 7-10)

Ta część egzaminu to prawdziwy test Twojego rozumienia różnorodnych tekstów w języku angielskim. Z moich obserwacji wynika, że uczniowie często tracą tu punkty przez zbyt pobieżne czytanie. Pokażę Ci, jak tego uniknąć.

Zadanie 7 (0-4 pkt)

Zadanie składa się z krótkich tekstów (np. wiadomości, ogłoszeń, maili) i pytań zamkniętych.

Pytanie 7.1. sprawdza, czy rozumiesz główny cel tej wiadomości. To klasyczny przykład zadania, gdzie musisz wyłapać kluczową informację z tekstu.

Moja strategia czytania takich tekstów:

1. Najpierw przeczytaj pytanie
2. Szybko przejrzyj tekst (scanning)
3. Znajdź fragment odnoszący się do pytania
4. Dokładnie przeanalizuj znaleziony fragment

Zadanie 8 (0-3 pkt)

To zadanie na dobieranie brakujących zdań do luk w tekście.

Przykład z arkusza egzaminacyjnego E8 Angielski:

Przykład z arkusza pokazuje tekst o książce bibliotecznej niezwróconej przez 221 lat – fascynująca historia, prawda? Ale skupmy się na technice rozwiązywania:

Jak podchodzę do tego typu zadań:

1. Czytam cały tekst, by zrozumieć kontekst
2. Analizuję zdania przed i po luce
3. Szukam połączeń logicznych i gramatycznych
4. Sprawdzam, czy wybrane zdanie pasuje znaczeniowo

Zadania 9-10

Zadanie 9 (0-4 pkt) to dopasowywanie tekstów do zdań.
Zadanie 10 (0-3 pkt) to uzupełnianie luk w emailu na podstawie przeczytanych tekstów.

Moje sprawdzone wskazówki:

1. Zarządzanie czasem:

• Na przeczytanie każdego tekstu daj sobie max 3-4 minuty
• Zostaw czas na sprawdzenie odpowiedzi
• Nie utknij przy jednym zadaniu na zbyt długo

1. Techniki czytania:

• Skimming – szybkie czytanie dla ogólnego zrozumienia
• Scanning – szukanie konkretnych informacji
• Careful reading – dokładna analiza wybranych fragmentów

1. Często popełniane błędy:

• Szukanie dokładnie tych samych słów (często użyte są synonimy)
• Zbyt dosłowne rozumienie tekstu
• Pomijanie kontekstu

Wskazówka dodatkowa: Pamiętaj, że w tekstach często pojawiają się „słowa-pułapki”. Na przykład, jeśli w pytaniu jest słowo „invitation”, w tekście możesz znaleźć „asked me to come” – znaczenie to samo, ale inne sformułowanie.

Znajomość środków językowych (Zadania 11-13)

Ta część egzaminu sprawdza Twoją znajomość gramatyki i słownictwa. Z mojego doświadczenia wiem, że dla wielu uczniów to najtrudniejsza sekcja. Pokażę Ci, jak sobie z nią poradzić.

Zadanie 11 (0-3 pkt)

To zadanie zamknięte, gdzie wybierasz właściwe uzupełnienie luk w tekście.

Przykład z arkusza egzaminacyjnego E8 Angielski:

Jak podchodzę do tego zadania:

1. Czytam cały tekst, ignorując początkowo luki
2. Wracam do każdej luki i analizuję:
   • Jakiej części mowy brakuje?
   • Jaki jest kontekst zdania?
   • Które słowo logicznie pasuje?

Zadanie 12 (0-3 pkt)

Kolejne zadanie zamknięte, tym razem skupione na konkretnych strukturach gramatycznych.

Przykład z arkusza egzaminacyjnego E8 Angielski:

Najczęściej sprawdzane zagadnienia:

• Czasy gramatyczne
• Przedimki (a, an, the)
• Zaimki (osobowe, dzierżawcze)
• Przyimki
• Konstrukcje modalne (can, must, should)

Zadanie 13 (0-3 pkt)

To zadanie otwarte – tłumaczenie fragmentów zdań z języka polskiego na angielski.

Przykład z arkusza egzaminacyjnego E8 Angielski:

Moje sprawdzone wskazówki:

1. Przy zadaniach zamkniętych:
   • Sprawdź, czy wybrane słowo pasuje gramatycznie
   • Przeczytaj zdanie z wybraną odpowiedzią na głos
   • Zaufaj swojemu „językowemu wyczuciu”
2. Przy tłumaczeniu fragmentów:
   • Zwróć uwagę na czas gramatyczny w zdaniu
   • Pamiętaj o maksymalnej liczbie słów (zwykle 3)
   • Upewnij się, że Twoje tłumaczenie ma sens w kontekście
3. Typowe pułapki:
   • Mylące podobieństwo słów
   • Dosłowne tłumaczenie z polskiego
   • Ignorowanie kontekstu całego zdania

Z własnego doświadczenia radzę:

• Regularnie ćwicz podstawowe konstrukcje gramatyczne
• Ucz się słówek w kontekście, nie pojedynczo
• Zwracaj uwagę na kolokacje (typowe połączenia wyrazów)

Wypowiedź pisemna (Zadanie 14)

To ostatnie, ale kluczowe zadanie w arkuszu. Warte jest aż 10 punktów, czyli prawie 20% całego egzaminu! Z mojego doświadczenia wiem, że uczniowie często nie wykorzystują pełni jego potencjału. Pokażę Ci, jak to zmienić.

Struktura zadania

Kluczowe informacje techniczne:

• Długość: 50-120 wyrazów
• Format: e-mail
• Liczba elementów do rozwinięcia: 3
• Czas na napisanie: sugeruję około 20 minut

Jak podchodzę do pisania:

1. Planowanie (3-4 minuty):
   • Robię szybką „burzę mózgów” do każdego punktu
   • Wypisuję przydatne zwroty i słownictwo
   • Układam szkielet wypowiedzi
2. Schemat e-maila:

Hi [imię],
[Wstęp - nawiązanie do tematu]

[Rozwinięcie punktu 1]

[Rozwinięcie punktu 2]

[Rozwinięcie punktu 3]

[Zakończenie]
Best wishes,
XYZ

3. Przydatne zwroty do przykładowego tematu:

Dla punktu 1:

• The lesson took place in…
• We went to…
• It was a beautiful/spacious/interesting place with…

Dla punktu 2:

• Our task was to…
• We had to…
• The teacher asked us to…

Dla punktu 3:

• I think outdoor lessons are great because…
• In my opinion, learning outside is beneficial as…
• The best thing about outdoor lessons is…

Na co zwracam szczególną uwagę:

1. Kryteria oceniania:
   • Treść (0-4 pkt)
   • Spójność i logika (0-2 pkt)
   • Zakres środków językowych (0-2 pkt)
   • Poprawność środków językowych (0-2 pkt)
2. Częste błędy:
   • Pomijanie któregoś z punktów
   • Zbyt krótka/długa wypowiedź
   • Brak wyrażania opinii przy uzasadnianiu
   • Zbyt proste słownictwo
3. Moje złote zasady:
   • Zawsze rozwijam wszystkie punkty
   • Używam różnorodnego słownictwa
   • Stosuję odpowiednie połączenia zdań
   • Zostawiam czas na sprawdzenie

Praktyczna wskazówka: Przygotuj sobie bank gotowych zwrotów do typowych elementów e-maila (powitanie, zakończenie, wyrażanie opinii). To oszczędzi Ci czasu podczas egzaminu.

Praktyczne wskazówki dla ucznia

Z mojego doświadczenia w przygotowywaniu do egzaminu ósmoklasisty wiem, że sukces zależy nie tylko od wiedzy, ale też od dobrej organizacji i strategii. Podzielę się z Tobą najskuteczniejszymi wskazówkami.

Zarządzanie czasem podczas egzaminu (90 minut)

Mój sprawdzony plan czasowy:

00:00-25:00 → Zadania ze słuchu (1-4)
25:00-45:00 → Zadania zamknięte (5, 7-9, 11, 12)
45:00-65:00 → Zadania otwarte krótkie (6, 10, 13)
65:00-85:00 → Wypowiedź pisemna (14)
85:00-90:00 → Sprawdzenie i przeniesienie odpowiedzi

Kolejność rozwiązywania zadań

Moja strategia „na pewne punkty”:

1. Zacznij od zadań ze słuchu – nie masz wyboru, nagrania lecą po kolei
2. Przejdź do zadań, które wydają Ci się najłatwiejsze
3. Zostaw trudniejsze zadania na później
4. Zawsze zostaw minimum 20 minut na wypowiedź pisemną

Dlaczego taka kolejność?

• Zdobywasz pewność siebie od początku
• Efektywniej wykorzystujesz czas
• Masz pewność, że odpowiesz na większość zadań

Przenoszenie odpowiedzi na kartę

Kluczowe zasady:

• Przenoś odpowiedzi na bieżąco lub w blokach
• Używaj tylko czarnego długopisu
• Zaznaczaj wyraźnie, bez wychodzenia poza kratki
• Sprawdź dwukrotnie zgodność odpowiedzi

Moje sprawdzone triki egzaminacyjne:

1. Przed egzaminem:
   • Wyśpij się – zmęczony mózg pracuje gorzej
   • Zjedz lekkie śniadanie
   • Przyjdź 15 minut wcześniej
   • Weź zapasowy długopis
2. W trakcie egzaminu:
   • Czytaj dokładnie polecenia
   • Zaznaczaj w brudnopisie, które zadania chcesz sprawdzić
   • Używaj techniki eliminacji w zadaniach zamkniętych
   • Nie zostawiaj pustych odpowiedzi
3. Przy końcu egzaminu:
   • Sprawdź, czy przeniosłeś wszystkie odpowiedzi
   • Przejrzyj jeszcze raz zaznaczone do sprawdzenia zadania
   • Upewnij się, że wypowiedź pisemna ma odpowiednią długość

Najczęstsze błędy, których warto unikać:

• ❌ Spędzanie zbyt dużo czasu na jednym zadaniu
• ❌ Zapominanie o przeniesieniu odpowiedzi na kartę
• ❌ Pomijanie poleceń „Listen twice”
• ❌ Pisanie wypowiedzi bez planu
• ✅ Zamiast tego: trzymaj się planu czasowego i działaj metodycznie

Wskazówki dla rodziców

Jako pedagog często spotykam się z pytaniem: „Jak mogę pomóc swojemu dziecku?”. Z mojego doświadczenia wiem, że rola rodzica w przygotowaniach do egzaminu jest nieoceniona. Oto, co możesz zrobić.

Wsparcie w przygotowaniach

Organizacja nauki:

• Pomóż stworzyć harmonogram powtórek
• Zadbaj o miejsce do nauki (ciche, dobrze oświetlone)
• Pilnuj regularności (lepiej 30 minut dziennie niż 5 godzin raz w tygodniu)
• Zaplanuj czas na odpoczynek i relaks

Praktyczne wsparcie: Copy

✅ Zorganizuj materiały do nauki
✅ Wydrukuj przykładowe arkusze
✅ Pomóż w mierzeniu czasu podczas ćwiczeń
✅ Zadbaj o techniczne aspekty (długopisy, przybory)

Jak wspierać emocjonalnie?

Co robić:

• Okazuj wiarę w możliwości dziecka
• Doceniaj wysiłek, nie tylko efekty
• Zachowaj spokój – Twój stres udziela się dziecku
• Bądź dostępny/a do rozmowy

Czego unikać:

• Nie wywieraj nadmiernej presji
• Nie porównuj z innymi uczniami
• Nie strasz konsekwencjami słabego wyniku
• Nie bagatelizuj obaw dziecka

Materiały dodatkowe

Co warto mieć w domu:

1. Repetytorium z arkuszami egzaminacyjnymi
2. Słownik angielsko-polski
3. Aplikacje edukacyjne na telefon/tablet
4. Fiszki do nauki słówek

Moje sprawdzone sposoby na naukę w domu:

• Oglądanie filmów/seriali po angielsku (najpierw z napisami, potem bez)
• Słuchanie angielskich piosenek i analiza tekstów
• Zmiana języka w telefonie na angielski
• Wspólne granie w gry językowe

Ostatni tydzień przed egzaminem

Plan działania:

7 dni przed: Ostatnie powtórki
3 dni przed: Lżejsze ćwiczenia
2 dni przed: Przygotowanie przyborów
1 dzień przed: Odpoczynek i relaks

W dniu egzaminu:

• Zadbaj o pożywne śniadanie
• Upewnij się, że dziecko ma wszystkie potrzebne przybory
• Zorganizuj punktualny transport do szkoły
• Wyrażaj spokój i pewność

Pamiętaj:

Egzamin to ważny, ale nie najważniejszy moment w życiu dziecka. Twoje wsparcie i wiara w jego możliwości są bezcenne.

Skuteczne przygotowanie do egzaminu ósmoklasisty z języka angielskiego – sprawdzone materiały!

Szukasz sprawdzonych materiałów do nauki angielskiego przed egzaminem ósmoklasisty? E8 Success Pack to kompleksowy zestaw 4 e-booków stworzonych na podstawie wymagań CKE, który przeprowadzi Cię przez cały proces przygotowań.

W pakiecie znajdziesz 37-tygodniowy kalendarz nauki, ponad 700 różnorodnych ćwiczeń egzaminacyjnych oraz kompletną powtórkę słownictwa i gramatyki z kluczem odpowiedzi. To wszystko, czego potrzebujesz, aby systematycznie przygotować się do egzaminu i podejść do niego z pewnością siebie!

Arkusze egzamin ósmoklasisty:

• Egzamin ósmoklasisty język angielski 2024
• Egzamin ósmoklasisty język angielski 2023
• Egzamin ósmoklasisty język angielski 2022
• Egzamin ósmoklasisty język angielski 2021

Najczęściej zadawane pytania (FAQ)