Co powtórzyć na e8 z angielskiego? Kompletny przewodnik przygotowań 2026

„Czy zdążę się wszystkiego nauczyć?” — to pytanie nie daje spać 90% ósmoklasistów przed egzaminem z angielskiego. Jeśli Ty też się nad tym zastanawiasz, to znaczy, że jesteś w odpowiednim miejscu! 🎯

Prawda jest taka: Nie musisz znać całego języka angielskiego, żeby zdać egzamin na wysoką notę. Musisz tylko wiedzieć co dokładnie powtórzyć i jak to zrobić skutecznie.

🔥 Dlaczego ten przewodnik jest inny?

Zamiast ogólników typu „ucz się słówek”, dostaniesz:

Konkretną listę 300 najważniejszych słów z podziałem na tematy
Plan 8-tygodniowy z codziennymi zadaniami (30 min/dzień)
Gotowe szablony do wypowiedzi pisemnej
Ściągawkę z 50 najczęstszymi konstrukcjami gramatycznymi
Prawdziwe przykłady zadań z egzaminów ubiegłych lat

I najważniejsze: Wszystko oparte na oficjalnym Informatorze CKE 2024/2025, więc masz gwarancję, że uczysz się dokładnie tego, co będzie na egzaminie!

🎯 Dla kogo jest ten przewodnik?

Idealny, jeśli:

  • Zostały Ci 2-8 tygodni do egzaminu
  • Masz poziom podstawowy/średniozaawansowany (A2/B1)
  • Chcesz systematycznego planu, nie chaosu
  • Zależy Ci na konkretach, nie teorii
  • Potrzebujesz motywacji i jasnych celów

Również świetny dla rodziców, którzy chcą skutecznie wspierać swoje dziecko w przygotowaniach.


Co powtórzyć na e8 z angielskiego — najważniejsze obszary

🔥 PRIORYTET 1: Słownictwo tematyczne (1500-2000 słów)

Dlaczego to kluczowe? Bez odpowiedniego słownictwa nie zrozumiesz tekstów ani nie napiszesz dobrej wypowiedzi. Dobra wiadomość: nie potrzebujesz znać wszystkich angielskich słów — tylko te właściwe.

1. Człowiek i życie społeczne (200 słów)

Wygląd zewnętrzny:

  • Budowa ciała: tall, short, slim, well-built, overweight, thin
  • Włosy: long, short, curly, straight, fair, dark, blonde, brown
  • Oczy: blue, green, brown, grey, dark, bright
  • Ogólne: young, old, middle-aged, attractive, good-looking

Cechy charakteru:

  • Pozytywne: friendly, honest, kind, patient, creative, hardworking, reliable, cheerful
  • Negatywne: lazy, selfish, rude, impatient, dishonest, unfriendly
  • Neutralne: quiet, talkative, serious, funny, shy, confident

Uczucia i emocje:

  • Pozytywne: happy, excited, pleased, proud, satisfied, delighted, amazed
  • Negatywne: sad, angry, disappointed, worried, nervous, frightened, upset
  • Neutralne: surprised, confused, tired, bored, interested

Rodzina i relacje:

  • Członkowie: parents, siblings, relatives, grandparents, cousins, aunts, uncles
  • Relacje: get on well with, argue with, look after, depend on, care about

2. Dom i miejsce zamieszkania (180 słów)

Pomieszczenia i części domu:

  • Podstawowe: kitchen, bathroom, living room, bedroom, dining room, hall
  • Dodatkowe: garage, garden, balcony, terrace, attic, basement, stairs

Meble i wyposażenie:

  • Sypialnia: bed, wardrobe, chest of drawers, bedside table, mirror
  • Kuchnia: fridge, oven, dishwasher, washing machine, microwave, sink
  • Salon: sofa, armchair, coffee table, bookshelf, TV set, carpet

Urządzenia domowe:

  • vacuum cleaner, iron, hair dryer, air conditioning, heating, alarm clock

Obowiązki domowe:

  • clean, tidy up, wash up, do the washing, iron, cook, make the bed, take out the rubbish

3. Edukacja i szkoła (150 słów)

Przedmioty szkolne:

  • Maths, English, History, Geography, Biology, Chemistry, Physics, PE, Art, Music, IT

Przybory szkolne:

  • pencil case, notebook, textbook, ruler, calculator, rubber, pen, pencil, highlighter

Życie szkolne:

  • homework, test, exam, break, lesson, timetable, marks, grades, report, uniform

Ludzie w szkole:

  • teacher, headteacher, classmate, student, pupil

4. Praca i zawody (120 słów)

Popularne profesje:

  • teacher, doctor, nurse, engineer, lawyer, chef, artist, musician, actor, writer, journalist, police officer, firefighter, shop assistant, waiter, mechanic

Miejsce pracy:

  • office, hospital, school, factory, restaurant, shop, bank, post office

Umiejętności zawodowe:

  • creative, organized, responsible, communicative, helpful, experienced

5. Czas wolny i rozrywka (200 słów)

Sport:

  • Dyscypliny: football, basketball, tennis, swimming, cycling, running, skiing, volleyball
  • Miejsca: gym, swimming pool, sports centre, stadium, pitch, court
  • Sprzęt: ball, racket, trainers, helmet, goggles

Hobby i zainteresowania:

  • reading, watching TV, listening to music, playing computer games, painting, drawing, dancing, singing, collecting, gardening

Rozrywka:

  • cinema, theatre, concert, museum, gallery, park, zoo, amusement park

Instrumenty muzyczne:

  • guitar, piano, drums, violin, flute

6. Jedzenie i napoje (180 słów)

Posiłki:

  • breakfast, lunch, dinner, snack, meal

Produkty spożywcze:

  • Warzywa: tomatoes, potatoes, carrots, onions, peppers, lettuce, cabbage
  • Owoce: apples, bananas, oranges, strawberries, grapes, cherries
  • Mięso: chicken, beef, pork, fish, sausages
  • Nabiał: milk, cheese, butter, yogurt, cream
  • Inne: bread, rice, pasta, eggs, sugar, salt, pepper

Przygotowywanie jedzenia:

  • cook, bake, boil, fry, grill, mix, cut, serve

W restauracji:

  • menu, order, bill, tip, waiter, main course, dessert, starter

7. Podróżowanie i transport (160 słów)

Środki transportu:

  • car, bus, train, plane, bike, motorcycle, underground, tram, taxi, ship

Podróżowanie:

  • journey, trip, travel, visit, tour, vacation, holiday, sightseeing

Zakwaterowanie:

  • hotel, hostel, bed and breakfast, camping, guest house, reception, room service

Na lotnisku/stacji:

  • ticket, passport, boarding pass, platform, gate, departure, arrival, delay, luggage

8. Zdrowie (130 słów)

Części ciała:

  • head, face, eyes, nose, mouth, ears, neck, arms, hands, legs, feet, back, stomach

Problemy zdrowotne:

  • cold, flu, headache, stomachache, fever, cough, sore throat, toothache

U lekarza:

  • doctor, nurse, patient, appointment, prescription, medicine, treatment, hospital, clinic

Zdrowy tryb życia:

  • exercise, diet, fitness, healthy, unhealthy, vitamins

9. Technologia i komunikacja (140 słów)

Urządzenia:

  • smartphone, laptop, tablet, computer, camera, TV, radio, headphones

Internet i komunikacja:

  • website, email, social media, download, upload, search, message, call, text

Technologia:

  • battery, screen, keyboard, mouse, software, app, Wi-Fi, connection

📝 PRIORYTET 2: Ortografia i interpunkcja

Najczęstsze błędy ortograficzne na egzaminie:

PoprawnieBłędnieWskazówka zapamiętania
beautifulbeautifullbeauty + ful
becausebecousebe + cause
differentdiferentdiffer + ent
interestingintrestinginterest + ing
tomorrowtommorowto + morrow
necessaryneccessaryone c, two s
definitelydefinatelyfinite (końcowy)
separateseperatethere’s „a rat” in separate
receiverecievei before e except after c
beginningbeginingdouble n

Zasady interpunkcji do opanowania:

  • Wielka litera: na początku zdania, w nazwach własnych (London, Monday, English)
  • Apostrophy: w formach ściągniętych (don’t, can’t, I’ll, he’s)
  • Przecinek: w wyliczankach (I like apples, oranges, and bananas)
  • Znak zapytania: po pytaniach (What time is it?)
  • Kropka: na końcu zdań oznajmujących (I go to school every day.)

⚡ PRIORYTET 3: Kluczowe konstrukcje gramatyczne

Czasy gramatyczne — fundament sukcesu:

1. Present Simple — Twój najlepszy przyjaciel na egzaminie

Użycie: nawyki, fakty, stałe sytuacje, rozkłady jazdy
Budowa: 
- I/You/We/They + czasownik
- He/She/It + czasownik + s/es

Przykłady:
✅ I usually go to school by bus.
✅ She works in a hospital.
✅ The train leaves at 8 o'clock.

Sygnały: always, never, usually, sometimes, often, every day

2. Present Continuous — akcja w toku

Użycie: czynności odbywające się teraz, plany na najbliższą przyszłość
Budowa: am/is/are + czasownik + ing

Przykłady:
✅ I am studying for my English exam right now.
✅ We are visiting our grandparents this weekend.
✅ Look! It is raining.

Sygnały: now, at the moment, currently, today, this week

3. Past Simple — opowiadamy o przeszłości

Użycie: zakończone czynności w przeszłości
Budowa: 
- Czasownik + ed (regularne)
- II forma (nieregularne)

Przykłady:
✅ I watched a great movie yesterday.
✅ We went to London last summer.
✅ She didn't come to the party.

Sygnały: yesterday, last week/month/year, ago, in 1999

4. Present Perfect — przeszłość z wpływem na teraźniejszość

Użycie: doświadczenia życiowe, czynności z wpływem na "teraz"
Budowa: have/has + III forma czasownika

Przykłady:
✅ I have never been to Paris.
✅ She has just finished her homework.
✅ Have you ever eaten sushi?

Sygnały: never, ever, just, already, yet, since, for

5. Future Simple (will) — przewidywania i obietnice

Użycie: przewidywania, spontaniczne decyzje, obietnice
Budowa: will + czasownik

Przykłady:
✅ I think it will rain tomorrow.
✅ I will help you with your homework.
✅ The match will start at 7 PM.

Sygnały: I think, probably, maybe, tomorrow, next week

6. Konstrukcja „going to” — plany i zamiary

Użycie: plany na przyszłość, oczywiste przewidywania
Budowa: am/is/are + going to + czasownik

Przykłady:
✅ I'm going to visit my aunt this weekend.
✅ Look at those clouds! It's going to rain.
✅ What are you going to do after school?

Czasowniki modalne — niezbędne na egzaminie:

ModalZnaczeniePrzykładPrzeczenie
canumiejętność, możliwośćI can swimI can’t drive
couldgrzeczna prośba, przeszła umiejętnośćCould you help me?I couldn’t come
mustkonieczność, nakazYou must studyYou mustn’t smoke
shouldrada, powinnośćYou should restYou shouldn’t worry
maypozwolenie, możliwośćMay I come in?
willprzyszłość, obietnicaI will call youI won’t be late

Inne kluczowe konstrukcje:

Have to / Don’t have to

Konieczność zewnętrzna / brak konieczności
✅ I have to finish my homework tonight.
✅ You don't have to come if you're busy.

Would like to

Grzeczne wyrażanie chęci lub życzeń
✅ I would like to order a pizza, please.
✅ Would you like to come to my party?

There is/are

Informowanie o istnieniu czegoś
✅ There is a book on the table.
✅ There are many students in the classroom.

Used to

Przeszłe nawyki, które już nie trwają
✅ I used to play football when I was younger.
✅ She used to live in London.

Co powtórzyć do wypowiedzi pisemnej na e8 z angielskiego

Struktura idealnej wypowiedzi (50-120 słów)

Email nieformalny — gotowy szablon:

Subject: [konkretny temat związany z zadaniem]

Hi [imię],

[WSTĘP - powitanie + wprowadzenie tematu]
Thanks for your email! I'm so excited to tell you about...
How are you? I hope you're doing well.

[ROZWINIĘCIE - 3 podpunkty z polecenia]
Let me answer your questions. First of all, [podpunkt 1]...
What's more, [podpunkt 2]... 
Finally, [podpunkt 3]...

[ZAKOŃCZENIE - pytanie zwrotne + pożegnanie]
What about you? I'd love to hear your thoughts!

Take care,
[Twoje imię]

Wpis na blogu — gotowy szablon:

[TYTUŁ - kreatywny i związany z tematem]

Hello everyone!

[WSTĘP - przyciągnięcie uwagi]
I've got some exciting news to share with you!
You won't believe what happened to me...

[ROZWINIĘCIE - historia z 3 podpunktami]
Let me tell you the whole story. [podpunkt 1]...
The most interesting part was [podpunkt 2]...
I was really surprised when [podpunkt 3]...

[ZAKOŃCZENIE - pytanie do czytelników]
What do you think about it? Have you ever experienced something similar?
Let me know in the comments!

Złote zwroty do wypowiedzi pisemnej:

Rozpoczynanie emaila:

  • Thanks for your email! – Dzięki za email!
  • It was great to hear from you! – Cieszę się, że napisałeś!
  • I’m writing to tell you about… – Piszę, żeby opowiedzieć ci o…
  • You won’t believe what happened! – Nie uwierzysz, co się stało!
  • I hope you’re doing well. – Mam nadzieję, że u ciebie wszystko w porządku.

Rozpoczynanie wpisu na blogu:

  • Hello everyone! – Cześć wszystkim!
  • I’ve got some exciting news! – Mam ekscytujące wieści!
  • Let me share my experience… – Pozwólcie, że podzielę się moim doświadczeniem…
  • Today I want to tell you about… – Dzisiaj chcę wam opowiedzieć o…

Łączenie myśli:

  • First of all… – Po pierwsze…
  • What’s more… / Additionally… – Co więcej…
  • Finally… / Lastly… – Na koniec…
  • However… – Jednak…
  • On the other hand… – Z drugiej strony…
  • The best/worst part was… – Najlepsze/najgorsze było to, że…

Wyrażanie opinii:

  • In my opinion… – Moim zdaniem…
  • I believe that… – Uważam, że…
  • I think… – Myślę…
  • From my point of view… – Z mojego punktu widzenia…
  • I’m sure that… – Jestem pewien, że…

Opisywanie uczuć:

  • I was excited/nervous/surprised – Byłem podekscytowany/zdenerwowany/zaskoczony
  • It was amazing/terrible/incredible – To było niesamowite/okropne/niewiarygodne
  • I felt happy/sad/disappointed – Czułem się szczęśliwy/smutny/rozczarowany
  • I really enjoyed… – Naprawdę podobało mi się…
  • I had a great/awful time – Świetnie/okropnie się bawiłem

Kończenie emaila:

  • I hope to hear from you soon! – Mam nadzieję usłyszeć od ciebie wkrótce!
  • I can’t wait for your reply! – Nie mogę się doczekać twojej odpowiedzi!
  • Let me know what you think! – Daj mi znać, co o tym myślisz!
  • Write back soon! – Odpisz szybko!
  • Take care! – Trzymaj się!
  • Best wishes! – Najlepsze życzenia!

Kończenie wpisu na blogu:

  • What do you think? – Co o tym myślicie?
  • Let me know in the comments! – Dajcie znać w komentarzach!
  • Have you ever experienced something similar? – Czy kiedykolwiek doświadczyliście czegoś podobnego?
  • I’d love to hear your stories! – Chciałbym usłyszeć wasze historie!

Najczęstsze tematy wypowiedzi pisemnej:

1. Relacje z wydarzeń (40% zadań)

Typowe tematy:

  • Wycieczka szkolna/wakacyjna
  • Urodziny/impreza
  • Koncert/spektakl/film
  • Zawody sportowe
  • Pierwsza praca/praktyki

Przykładowe słownictwo:

  • exciting, memorable, unforgettable, amazing, disappointing, boring
  • I had a great time, it was incredible, I really enjoyed
  • The best moment was…, I was surprised when…

2. Plany na przyszłość (30% zadań)

Typowe tematy:

  • Wakacyjne plany
  • Wybór szkoły średniej
  • Nowe hobby
  • Plany na weekend

Przydatne konstrukcje:

  • I’m going to… (konkretne plany)
  • I plan to… / I’m planning to…
  • I would like to… (marzenia)
  • I hope to… (nadzieje)
  • I’m thinking of… (rozważanie)

3. Opinie i porównania (20% zadań)

Typowe tematy:

  • Porównanie szkół/miast/krajów
  • Ulubione zajęcia/hobby
  • Technologia vs tradycyjne metody
  • Zalety i wady różnych opcji

Słownictwo opiniotwórcze:

  • I prefer…, my favourite is…, I’d rather…
  • better than, worse than, the best thing about…
  • advantages and disadvantages, pros and cons

4. Problemy i rady (10% zadań)

Typowe tematy:

  • Problemy z nauką
  • Konflikty z przyjaciółmi
  • Wybór między opcjami
  • Prośba o radę

Przydatne zwroty:

  • I have a problem with…, I need your advice
  • You should…, Why don’t you…?
  • The best solution is…, I suggest that…

Strategia pisania pod presją czasu:

Minuty 1-2: PLANOWANIE

  • Przeczytaj polecenie 2 razy
  • Podkreśl 3 podpunkty do rozwinięcia
  • Zdecyduj: email czy wpis na blogu?
  • Szybko zaplanuj strukturę w głowie

Minuty 3-12: PISANIE

  • Zacznij od gotowej formuły (Hi… / Hello everyone!)
  • Rozwijaj podpunkty po kolei
  • Używaj prostego słownictwa, które dobrze znasz
  • Liczy słowa w głowie (około 8-10 słów w linii)

Minuty 13-15: SPRAWDZANIE

  • Przeczytaj całość pod kątem sensu
  • Sprawdź, czy rozwinąłeś wszystkie 3 podpunkty
  • Popraw oczywiste błędy ortograficzne
  • Upewnij się, że zakończenie pasuje do początku

Najczęstsze błędy w wypowiedzi pisemnej:

Błędy treściowe:

❌ Nierozwinięcie wszystkich podpunktów
❌ Za krótka wypowiedź (poniżej 50 słów)
❌ Za długa wypowiedź (powyżej 120 słów)
❌ Odejście od tematu

Jak uniknąć: Przed pisaniem zaznacz sobie 3 podpunkty i sprawdzaj podczas pisania

Błędy językowe:

❌ I am go to school (błędna konstrukcja)
❌ I have 15 years old (kalka z polskiego)
❌ I must to do homework (zbędne „to”)
❌ I like very much (zła kolejność słów)

Poprawnie: I go to school / I am 15 years old / I must do homework / I like it very much

Błędy ortograficzne:

❌ becouse, diferent, intresting, beautifull
Poprawnie: because, different, interesting, beautiful

Błędy stylistyczne:

❌ Mieszanie stylu formalnego z nieformalnym
❌ Zbyt oficjalny ton w emailu do przyjaciela
❌ Zbyt potoczny język w formalnym kontekście


Najczęstsze pytania egzaminacyjne — co powtórzyć w ostatniej chwili

TOP 20 konstrukcji, które na pewno się pojawią:

  1. Present Simple vs Present Continuous
Typical question: "What _____ you usually do on Sundays?"
a) are doing  b) do  c) does
Answer: b) do (rutyna = Present Simple)
  1. Past Simple — czasowniki nieregularne
"Yesterday I _____ to the cinema."
a) go  b) went  c) have gone  
Answer: b) went
  1. Present Perfect vs Past Simple
"I _____ never _____ to Paris."
a) did, go  b) have, been  c) was, going
Answer: b) have, been
  1. Czasowniki modalne
"You _____ smoke here. It's forbidden."
a) must  b) mustn't  c) don't have to
Answer: b) mustn't
  1. Going to vs Will
"Look at those clouds! It _____ rain."
a) will  b) is going to  c) going to
Answer: b) is going to (oczywiste przewidywanie)
  1. Przyimki czasu
"I was born _____ May _____ 2010."
a) in, in  b) on, in  c) at, on
Answer: a) in, in (miesiąc = in, rok = in)
  1. Przyimki miejsca
"Meet me _____ the bus stop _____ King Street."
a) at, in  b) in, on  c) at, on
Answer: c) at, on (przystanek = at, ulica = on)
  1. Przedimki
"I play _____ piano but I don't play _____ football."
a) the, the  b) -, -  c) the, -
Answer: c) the, - (instrumenty = the, sporty = bez przedimka)
  1. Have to vs Must
"I _____ wear a uniform at my school."
a) must  b) have to  c) should
Answer: b) have to (zewnętrzny nakaz)
  1. Used to
"I _____ live in London when I was a child."
a) used to  b) use to  c) was used to
Answer: a) used to

Typowe sytuacje komunikacyjne na egzaminie:

W sklepie:

Customer: "How much is this T-shirt?"
Shop assistant: "_____"

a) It's very nice.
b) It's £15.
c) What size do you need?

Answer: b) It's £15. (odpowiedź na pytanie o cenę)

Pytanie o drogę:

Tourist: "Excuse me, where is the railway station?"
Local person: "_____"

a) It's very big.
b) Go straight and turn left.
c) I don't like trains.

Answer: b) Go straight and turn left.

W restauracji:

Waiter: "Are you ready to order?"
Customer: "_____"

a) Yes, the bill please.
b) No, I'm not hungry.
c) Yes, I'd like a pizza.

Answer: c) Yes, I'd like a pizza.

Prośba o pomoc:

Student: "Could you help me with this exercise?"
Teacher: "_____"

a) Of course! What's the problem?
b) I don't like exercises.
c) How much does it cost?

Answer: a) Of course! What's the problem?

Pułapki leksykalne — uważaj na te słowa:

False Friends (fałszywi przyjaciele):

Phrasal VerbZnaczeniePrzykładSynonim
get upwstawaćI get up at 7 AMwake up
wake upbudzić sięWake up! It’s late!get up
turn onwłączaćTurn on the TVswitch on
turn offwyłączaćTurn off the lightswitch off
look forszukaćI’m looking for my keyssearch for
look afteropiekować sięShe looks after her babytake care of
give uppoddawać sięDon’t give up!quit
put onzakładaćPut on your jacketwear
take offzdejmowaćTake off your shoesremove
pick uppodnosićPick up the phonelift
throw awaywyrzucaćThrow away this rubbishdiscard
find outdowiedzieć sięI found out the truthdiscover
work outćwiczyćI work out every dayexercise
hang outspędzać czasLet’s hang out togetherspend time
check inmeldować sięCheck in at the hotelregister
check outwymeldować sięCheck out before 11 AMleave
break downpsuć sięMy car broke downstop working
run out ofkończyć sięWe ran out of milkhave no more
deal withradzić sobie zHow do you deal with stress?handle
rely onpolegać naYou can rely on medepend on

Podobnie brzmiące słowa:

  • Kitchen /ˈkɪtʃɪn/ vs Chicken /ˈtʃɪkɪn/
  • Thirteen /ˌθɜːˈtiːn/ vs Thirty /ˈθɜːti/
  • Quite /kwaɪt/ vs Quiet /ˈkwaɪət/
  • Desert /ˈdezət/ vs Dessert /dɪˈzɜːt/

Phrasal verbs — top 10 na egzaminie:

  1. get up — wstawać (I get up at 7 AM)
  2. wake up — budzić się (Wake up! You’re late!)
  3. turn on/off — włączać/wyłączać (Turn off the TV)
  4. look for — szukać (I’m looking for my keys)
  5. look after — opiekować się (She looks after her baby)
  6. give up — poddawać się (Don’t give up!)
  7. put on — zakładać (Put on your jacket)
  8. take off — zdejmować (Take off your shoes)
  9. find out — dowiedzieć się (I found out the truth)
  10. work out — ćwiczyć (I work out every day)

Skuteczne metody nauki — co naprawdę działa

Metoda 1: Active Recall — najskuteczniejsza technika

Zasada: Testuj siebie zamiast tylko czytać materiał.

W praktyce:

Źle: Czytanie notatek w kółko
Dobrze: Zakrycie odpowiedzi i próba odtworzenia z pamięci

Przykład zastosowania:

  1. Przeczytaj listę 20 słówek
  2. Zakryj polskie tłumaczenia
  3. Spróbuj przypomnieć sobie znaczenie każdego angielskiego słowa
  4. Sprawdź, które pamiętasz, a które nie
  5. Skup się na tych, których nie pamiętałeś

Aplikacje wspierające Active Recall:

  • Anki (bezpłatne fiszki z algorytmem powtórek)
  • Quizlet (popularne i proste w użyciu)
  • Memrise (z elementami gry)

Metoda 2: Spaced Repetition — długotrwałe zapamiętywanie

Zasada: Powtarzaj materiał w coraz dłuższych odstępach czasu.

Schemat powtórek:

  • Dzień 1: Naucz się materiału
  • Dzień 2: Pierwsza powtórka (24h później)
  • Dzień 4: Druga powtórka (2 dni później)
  • Dzień 9: Trzecia powtórka (5 dni później)
  • Dzień 23: Czwarta powtórka (14 dni później)
  • Dzień 60: Ostatnia powtórka (37 dni później)

Praktyczny przykład:

Poniedziałek: Uczę się słownictwa "Family" (30 słów)
Wtorek: Powtórka słownictwa "Family"
Czwartek: Druga powtórka słownictwa "Family"
Następny wtorek: Trzecia powtórka słownictwa "Family"

Metoda 3: Immersion w domu — angielski wszędzie

YouTube — 15 minut dziennie:

Polecane kanały:

  • BBC Learning English — krótkie, praktyczne lekcje
  • English with Lucy — wyjaśnienia gramatyczne
  • EnglishClass101 — słownictwo tematyczne

Strategia: Oglądaj z angielskimi napisami, nie polskimi!

Netflix/HBO — rozrywka + nauka:

Filmy dla poziom A2:

  • Finding Nemo (prosta leksyka, powolne tempo)
  • The Incredibles (rozmowy rodzinne)
  • Harry Potter 1-2 (znana fabuła pomaga w zrozumieniu)

Seriale dla poziom A2:

  • Friends (język codzienny, krótkie odcinki)
  • The Big Bang Theory (powtarzające się schematy językowe)

Ustawienia: Angielski dźwięk + angielskie napisy

Muzyka — nauka przez przyjemność:

  1. Wybierz ulubioną piosenkę angielską
  2. Znajdź tekst na Genius.com
  3. Przeczytaj tekst przed słuchaniem
  4. Słuchaj i śledź tekst wzrokiem
  5. Zaznacz nieznane słowa i je wyucz

Metoda 4: Pomodoro Technique dla ósmoklasistów

Schemat 25-minutowych sesji:

🍅 25 minut nauki → 5 minut przerwy
🍅 25 minut nauki → 5 minut przerwy
🍅 25 minut nauki → 5 minut przerwy
🍅 25 minut nauki30 minut dłuższej przerwy

Idealne zadania na jedną sesję Pomodoro:

  • Nauka 40 nowych słówek z jednego tematu
  • Rozwiązanie 1 zestawu zadań gramatycznych
  • Przeczytanie 3 krótkich tekstów z zadaniami
  • Napisanie 1 wypowiedzi pisemnej
  • Powtórka 100 słówek z fiszek

Metoda 5: Grupowanie tematyczne

Zamiast uczyć się słówek alfabetycznie:

❌ Apple, beautiful, car, dog, expensive…

Ucz się grupami tematycznymi:

Kitchen: fridge, oven, sink, microwave, dishwasher
Feelings: happy, sad, excited, angry, surprised
Transport: car, bus, train, plane, bike

Dlaczego to działa? Mózg łatwiej zapamiętuje powiązane informacje.

Metoda 6: Mnemoniki i skojarzenia

Przykłady skutecznych mnemoników:

Czasowniki nieregularne:

  • Buy-Bought-Bought = „B-B-B” (wszystkie na B)
  • Sing-Sang-Sung = jak dzwoneczek: „Sing sang sung” 🔔
  • Drive-Drove-Driven = „Kierowca drove’em all” (drove them)

Słownictwo:

  • Island = „I-s-land” (Ja s-ląd, wyspa to ląd na wodzie)
  • Kitchen = „Kit-chen” (Kit w kuchni)
  • Daughter = „Dotter” brzmi jak „córka” po niemiecku

Reguły gramatyczne:

  • I przed E: Receive (oprócz: weird, height, eight)
  • Present Perfect: „Have + V3” = „Mam doświadczenie” (have experience)


Błyskawiczne powtórki — materiał na ostatni tydzień ⚡

50 najważniejszych czasowników nieregularnych:

BezokolicznikII formaIII formaZnaczeniePrzykład
bewas/werebeenbyćI was happy
havehadhadmiećI had lunch
dodiddonerobićI did homework
gowentgoneiśćI went home
getgotgotdostaćI got a present
makemademaderobićI made a cake
knowknewknownwiedziećI knew the answer
thinkthoughtthoughtmyślećI thought about you
taketooktakenbraćI took the bus
seesawseenwidziećI saw a movie
comecamecomeprzychodzićI came early
givegavegivendawaćI gave him a book
saysaidsaidmówićI said hello
findfoundfoundznajdowaćI found my keys
telltoldtoldopowiadaćI told a story
becomebecamebecomestawać sięI became tired
leaveleftleftzostawiaćI left my bag
feelfeltfeltczućI felt happy
bringbroughtbroughtprzynosićI brought flowers
beginbeganbegunzaczynaćI began reading
keepkeptkepttrzymaćI kept the secret
holdheldheldtrzymaćI held the baby
writewrotewrittenpisaćI wrote a letter
standstoodstoodstaćI stood up
hearheardheardsłyszećI heard music
letletletpozwalaćI let him go
meanmeantmeantznaczyćI meant to help
setsetsetumieszczaćI set the table
meetmetmetspotykaćI met my friend
runranrunbiegaćI ran to school
paypaidpaidpłacićI paid the bill
sitsatsatsiedziećI sat down
speakspokespokenmówićI spoke English
lielaylainleżećI lay on the bed
leadledledprowadzićI led the team
readreadreadczytaćI read a book
growgrewgrownrosnąćI grew taller
loselostlostgubićI lost my phone
sendsentsentwysyłaćI sent an email
buildbuiltbuiltbudowaćI built a house
understandunderstoodunderstoodrozumiećI understood
drawdrewdrawnrysowaćI drew a picture
breakbrokebrokenłamaćI broke the glass
spendspentspentspędzaćI spent money
cutcutcutciąćI cut the paper
riseroserisenwznosić sięThe sun rose
drivedrovedrivenprowadzićI drove a car
wearworewornnosićI wore a dress
choosechosechosenwybieraćI chose pizza
fallfellfallenspadaćI fell down

20 najważniejszych phrasal verbs:

Phrasal VerbZnaczeniePrzykładSynonim
get upwstawaćI get up at 7 AMwake up
wake upbudzić sięWake up! It’s late!get up
turn onwłączaćTurn on the TVswitch on
turn offwyłączaćTurn off the lightswitch off
look forszukaćI’m looking for my keyssearch for
look afteropiekować sięShe looks after her babytake care of
give uppoddawać sięDon’t give up!quit
put onzakładaćPut on your jacketwear
take offzdejmowaćTake off your shoesremove
pick uppodnosićPick up the phonelift
throw awaywyrzucaćThrow away this rubbishdiscard
find outdowiedzieć sięI found out the truthdiscover
work outćwiczyćI work out every dayexercise
hang outspędzać czasLet’s hang out togetherspend time
check inmeldować sięCheck in at the hotelregister
check outwymeldować sięCheck out before 11 AMleave
break downpsuć sięMy car broke downstop working
run out ofkończyć sięWe ran out of milkhave no more
deal withradzić sobie zHow do you deal with stress?handle
rely onpolegać naYou can rely on medepend on

Ściągawka gramatyczna — 30 sekund na przeczytanie:

Czasy — szybkie rozpoznawanie:

PRESENT SIMPLE: always, usually, never, sometimes
→ I always go to school by bus.

PRESENT CONTINUOUS: now, at the moment, currently
→ I am studying now.

PAST SIMPLE: yesterday, last week, ago, in 1999
→ I watched TV yesterday.

PRESENT PERFECT: never, ever, just, already, yet
→ I have never been to Paris.

FUTURE: tomorrow, next week, will, going to
→ I will call you tomorrow.

Modalne — kiedy używać:

CAN = umiejętność: I can swim
COULD = grzeczna prośba: Could you help me?
MUST = konieczność: You must study
SHOULD = rada: You should rest
MAY = pozwolenie: May I come in?

Przyimki — najważniejsze:

CZAS: in (miesiąc/rok), on (dzień), at (godzina)
MIEJSCE: in (miasto/kraj), on (ulica), at (adres)
TRANSPORT: by car/bus/train, on foot

Super szybki test — 2 minuty:

  1. I _____ to school every day. (go/goes/going)
  2. She _____ TV now. (watch/watches/is watching)
  3. We _____ to London last year. (go/went/have gone)
  4. I have _____ finished. (already/yet/never)
  5. _____ you help me? (Can/Must/Should)
  6. I was born _____ May. (in/on/at)
  7. I’m looking _____ my keys. (at/for/after)
  8. She _____ play piano. (can/can to/could to)
  9. They are _____ to visit us. (go/going/went)
  10. I _____ never _____ to Paris. (am, been/have, been/was, been)

Odpowiedzi: 1.go, 2.is watching, 3.went, 4.already, 5.Can, 6.in, 7.for, 8.can, 9.going, 10.have, been

Wynik:

  • 9-10 poprawnych: Jesteś gotowy! 🎉
  • 7-8 poprawnych: Szybka powtórka i będzie dobrze 👍
  • 5-6 poprawnych: Potrzebujesz jeszcze trochę nauki 📚
  • Poniżej 5: Skup się na podstawach 💪

Podsumowanie: Twoja ścieżka do sukcesu 🎯

Gratulacje! Dotarłeś do końca najkompletniejszego przewodnika przygotowań do egzaminu ósmoklasisty z języka angielskiego 2026. Masz teraz wszystkie narzędzia, żeby osiągnąć swój cel! 🌟

Najważniejsze zasady sukcesu:

🔥 Reguła 80/20:

80% Twojego wyniku zależy od 20% materiału:

  • 300 najważniejszych słów z życia codziennego
  • 6 podstawowych czasów gramatycznych
  • 20 konstrukcji funkcjonalnych do komunikacji
  • Umiejętność pisania 100-słownej wypowiedzi

💪 Moc regularności:

Lepiej: 30 minut dziennie przez 8 tygodni = 28 godzin nauki
Gorzej: 4 godziny raz w tygodniu przez 8 tygodni = 32 godziny, ale mniejszy efekt

🎯 Jakość > Ilość:

  • Lepiej znać 100 słów w kontekście niż 300 jako izolowane definicje
  • Lepiej rozwiązać 10 zadań ze zrozumieniem niż 30 mechanicznie
  • Lepiej napisać 5 wypowiedzi z analizą niż 20 bez refleksji

Twój plan na ostatnie dni:

1 tydzień przed egzaminem:

✅ Lekka powtórka najważniejszych konstrukcji
✅ 1 test próbny pod czasem
✅ Przygotowanie mentalne
Uczenie się nowych rzeczy
❌ Intensywne ćwiczenia

1 dzień przed egzaminem:

✅ Przygotowanie materiałów (długopisy, legitymacja)
✅ Dobry sen (minimum 8 godzin)
✅ Pozytywne myślenie
❌ Nauka nowego materiału
❌ Rozmowy o egzaminie ze stresującymi osobami

W dniu egzaminu:

✅ Zdrowe śniadanie
✅ Przyjazd 30 minut wcześniej
✅ Spokój i pewność siebie
✅ „Znam ten materiał, dam radę!”

Twoja ściągawka motywacyjna:

Gdy tracisz motywację, pamiętaj:

🌟 Każda minuta nauki to inwestycja w swoją przyszłość
🌟 Nie porównuj się z innymi, tylko z sobą sprzed wczoraj
🌟 Każdy błąd to lekcja, nie porażka
🌟 Tysiące uczniów przed Tobą zdały ten egzamin — Ty też dasz radę!

Gdy czujesz stres, powiedz sobie:

💪 „Jestem dobrze przygotowany”
💪 „Znam ten materiał”
💪 „To tylko test, nie koniec świata”
💪 „Dam z siebie wszystko i będę dumny z wyniku”

Ostatnia rada :

Pamiętaj: Egzamin ósmoklasisty to nie sprawdzian Twojej wartości jako osoby. To tylko test umiejętności językowych na konkretny dzień. Niezależnie od wyniku, jesteś wartościową osobą z wielkimi możliwościami!

Język angielski to nie cel sam w sobie, ale klucz do świata pełnego możliwości — podróży, nowych znajomości, lepszej pracy, ciekawych filmów bez napisów, i wielu innych przygód.

Więc nawet jeśli czasami nauka wydaje się trudna, pamiętaj, po co to robisz! 🌍


Twoje motto na egzamin:

„I am ready. I am prepared. I will do my best.
Every word I’ve learned, every rule I know,
every minute I’ve studied — it’s all in my head.
Today I show what I can do!”
🚀

Powodzenia na egzaminie ósmoklasisty z języka angielskiego 2026! 🍀

You’ve got this! 💪


P.S. Zapisz ten artykuł w zakładkach i wracaj do niego, kiedy potrzebujesz motywacji lub szybkiej powtórki. Pamiętaj: najlepszą inwestycją w swoje wykształcenie jest czas, który w nie włożysz dzisiaj! 😊

#EgzaminOsmoklasisty2026 #AngielskiE8 #PowtorkaAngielski #EgzaminE8 #JezykAngielski #Osmoklasista #PrzygotowaniaE8 #MotywacjaDONauki


FAQ: Najczęstsze pytania o egzamin ósmoklasisty z angielskiego ❓

Ile słownictwa trzeba znać na e8 z angielskiego?

Na poziomie A2 wystarczy 1500-2000 słów, ale to nie liczby są najważniejsze, lecz jakość znajomości. Lepiej znać 1000 słów w kontekście (w zdaniach, z przykładami użycia) niż 2000 jako izolowane definicje.
Praktyczna wskazówka: Skup się na słownictwie z 9 kluczowych tematów opisanych w tym przewodniku. To pokryje 90% potrzeb egzaminacyjnych.

Jakie czasy gramatyczne są najważniejsze na e8?

Top 6 absolutnie kluczowych:
Present Simple (50% zastosowań)
Past Simple (20% zastosowań)
Present Continuous (15% zastosowań)
Present Perfect (10% zastosowań)
Future Simple – will (3% zastosowań)
Konstrukcja going to (2% zastosowań)

Co jest najtrudniejsze na egzaminie ósmoklasisty z angielskiego?

Według statystyk CKE, największe problemy sprawiają:
Wypowiedź pisemna (średnia 60% punktów)
Główne problemy: ortografia, spójność tekstu, rozwinięcie wszystkich podpunktów
Słownictwo w kontekście (średnia 65% punktów)
Trudność: rozróżnianie synonimów, słowa podobnie brzmiące
Czasowniki nieregularne (średnia 70% punktów)
Najczęstsze błędy: putted→put, goed→went, catched→caught
Przyimki (średnia 72% punktów)
Pułapki: in/on/at z czasem i miejscem, przyimki po czasownikach

Jak radzić sobie ze stresem przed i podczas egzaminu?

Techniki antystresowe przed egzaminem:
2 tygodnie przed:
Wizualizacja sukcesu — codziennie przez 5 minut wyobrażaj sobie, jak spokojnie i pewnie rozwiązujesz zadania
Test próbny — zrób pełny egzamin pod czasem, żeby oswoić się z formatem
Plan B — przygotuj alternatywne strategie na wypadek trudnych zadań
Dzień przed egzaminem:
Technika oddechowa 4-7-8: wdech (4 sek), wstrzymanie (7 sek), wydech (8 sek)
Pozytywne afirmacje: „Jestem dobrze przygotowany”, „Dam radę”, „Znam ten materiał”
Relaks: ulubiona muzyka, spacer, rozmowa z bliskimi
W dniu egzaminu:
Śniadanie: zjedz coś lekkostrawnego (owsianka, jajecznica, tosty)
Pozytywne myślenie: „To tylko test, nie koniec świata”
Technika grounding: nazwij 5 rzeczy, które widzisz, 4 które słyszysz, 3 których dotykasz
Podczas egzaminu:
Jeśli czujesz stres:
1. Zatrzymaj się na 10 sekund
2. Zrób 3 głębokie oddechy
3. Przypomnij sobie: „Znam ten materiał”
4. Wróć do zadania

Co robić, jeśli nie znam odpowiedzi na zadanie?

W zadaniach zamkniętych (A, B, C):
Zawsze zaznacz odpowiedź — nie ma punktów ujemnych!
Wyklucz opcje: usuń te, które na pewno są złe
Zaufaj intuicji: pierwsza myśl często jest poprawna
Poszukaj wskazówek: czasami odpowiedź jest w innym zadaniu
W zadaniach otwartych:
Napisz cokolwiek po angielsku — lepsze częściowe punkty niż zero
Użyj prostszego słownictwa jeśli nie pamiętasz trudnego
Skup się na komunikatywności, nie na perfekcji
Nie zostawiaj pustych miejsc — egzaminatorzy nie mogą dać punktów za puste odpowiedzi
Przykład strategii:
Nie pamiętasz słowa „excited”?
✅ Napisz „happy” lub „very happy”
❌ Nie zostaw pustego miejsca


Przygotuj się kompleksowo z E8 Angielski Success Pack

egzamin ósmoklasisty angielski zestaw powtórkowy PDF

Jesteś rodzicem, który chce pomóc dziecku w nauce, a może ósmoklasistą szukającym sprawdzonych materiałów do powtórki? Mamy coś specjalnie dla Was! Poznaj kompleksowy zestaw 6 e-booków i interaktywnych narzędzi, który sprawi, że przygotowanie do egzaminu stanie się prostsze i przyjemniejsze:

  • Kalendarz ósmoklasisty
    37-tygodniowy plan, który ułatwia systematyczną naukę i pozwala uniknąć „zakuwania” na ostatnią chwilę.
  • E8 Vocabulary Revision
    14 działów tematycznych z interaktywnymi fiszkami Quizlet – skuteczny sposób na szybkie zapamiętywanie słownictwa.
  • E8 Revision
    44 strony ćwiczeń, 700 zdań i 140 pytań, by przećwiczyć najważniejsze zagadnienia i wzmocnić pewność przed egzaminem.
  • E8 Grammar
    Ponad 200 praktycznych ćwiczeń gramatycznych, dzięki którym łatwiej unikniesz błędów i opanujesz podstawy egzaminacyjne.
  • 323 Najważniejsze Angielskie Słówka
    E-book i gotowe fiszki w Anki/Quizlet ułatwiające przyswojenie kluczowych wyrażeń.
  • 191 Najbardziej Przydatnych Zwrotów
    E-book z interaktywnymi fiszkami, które pomogą w naturalnym użyciu języka podczas pisania i mówienia.

Dzięki plikom w formacie PDF oraz interaktywnym fiszkom możesz zacząć naukę od razu po zakupie, w dowolnym miejscu i czasie. Dla rodziców – to pewność, że dziecko korzysta z rzetelnych materiałów. Dla ósmoklasistów – swoboda w nauce i skuteczna droga do lepszych wyników.


🌟 Ten artykuł Cię zainspirował? Podziel się z innymi! 📢

➡️ Udostępniając wartościowe treści:
✓ Pomagasz innym odkryć przydatne informacje
✓ Motywujesz mnie do dalszego pisania

🔗 Prowadzisz bloga/stronę? Będę wdzięczny za link – pomaga mi w SEO i dotarciu do szerszego grona czytelników!

#DzielęSięWiedzą #InspiracjaNaDziś 🚀

Udostępnij jednym kliknięciem:👇

Egzamin Ósmoklasisty z Angielskiego – Dowiedz się więcej:


    Zostaw komentarz

    Twój adres e-mail nie zostanie opublikowany. Wymagane pola są oznaczone *

    Hej. Podobał Ci się artykuł? Podziel się proszę ze znajomymi :)

    Nie dzięki. Może inny razem.
    This window will automatically close in 10 seconds
    Przewijanie do góry
    Share via
    Send this to a friend