Zaimiki wskazujące po angielsku | Powtórka do egzaminu ósmoklasisty z angielskiego

This is my book. That is yours. These are new. Those are old. Co łączy te zdania?

Wszystkie używają zaimków wskazujących – małych, pozornie prostych słówek, które potrafią zmylić nawet dobrych uczniów. This czy these? That czy those? Dla wielu ósmoklasistów to wciąż zagadka.

W tym wpisie zobaczysz, jak w prosty sposób zrozumieć różnicę między this, that, these i those – raz na zawsze. Nauczysz się rozpoznawać typowe pułapki i przestaniesz się zastanawiać, czy powiedzieć „this shoes” czy „these shoes”.

Ta powtórka została przygotowana specjalnie dla uczniów, którzy szykują się do egzaminu ósmoklasisty z języka angielskiego. Dzięki niej przypomnisz sobie najważniejsze zasady, zobaczysz typowe błędy i sprawdzisz się na quizie – dokładnie w takim stylu, jak na egzaminie.

Dlaczego to ważne na egzaminie

Zaimki wskazujące pojawiają się w każdej części egzaminu ósmoklasisty – w słuchaniu, czytaniu ze zrozumieniem, w wypowiedzi pisemnej i podczas opisu obrazka.

Najczęstsze konteksty na egzaminie:

W słuchaniu – dialogi w sklepie: „How much is this T-shirt?” vs „How much are these shoes?”

W czytaniu – opisy przedmiotów, miejsc, wspomnień: „That was the best day of my life”

W pisaniu – opisywanie preferencji: „I prefer this one” vs „I prefer these”

W mówieniu – opis obrazka: „This is a boy, and these are his friends”

Błędne użycie zaimka wskazującego (np. This shoes are nice zamiast These shoes are nice) to błąd gramatyczny, który może kosztować punkty – szczególnie w wypowiedzi pisemnej i podczas opisu obrazka, gdzie każdy błąd jest liczony.

Dobra wiadomość?
Ten dział ma prostą logikę opartą na dwóch zasadach: dystans (blisko/daleko) i liczba (jeden/wiele). Gdy raz zrozumiesz te zasady, już nigdy się nie pomylisz.

Zaimki wskazujące to przewidywalny dział – łatwe punkty do zdobycia, jeśli znasz zasady.

Teoria w 3 minuty

Co to są zaimki wskazujące?

Zaimki wskazujące (ang. demonstrative pronouns) używamy, gdy chcemy wskazać konkretne osoby lub rzeczy i pokazać:

1. Jak daleko jest od nas przedmiot (blisko czy daleko):

• This pen is mine. (Ten długopis [tutaj, blisko] jest mój)
• That car is fast. (Ten samochód [tam, daleko] jest szybki)

2. Ile jest tych przedmiotów (jeden czy wiele):

• This book is interesting. (Ta książka – jedna)
• These books are interesting. (Te książki – wiele)

Kluczowa zasada:
Wybór zaimka zależy od dwóch rzeczy: dystansu (blisko/daleko) + liczby (jeden/wiele)

Tabela – wszystkie formy

Przykłady w użyciu:

Wizualizacja dystansu i liczby – Mapa myśli

Kiedy używać zaimków wskazujących?

Sytuacja 1: W sklepie (najbardziej typowa!)

To najczęstszy kontekst na egzaminie ósmoklasisty! Dialogi w sklepie pojawiają się w słuchaniu i czytaniu.

Dialog:

A: Can I help you?
B: Yes, I’d like to buy this T-shirt. How much is it?
A: It’s £15.
B: And what about those shoes over there?
A: Those are £45.
B: OK, I’ll take this T-shirt and those shoes, please.

Zasada w sklepie:

• Rzecz w ręku lub bardzo blisko → this/these
• Rzecz na półce, dalej, za ladą → that/those

Częste zwroty:

• How much is this? (Ile to kosztuje? – o rzeczy w ręku)
• Can I try these on? (Czy mogę to przymierzyć? – np. buty w ręku)
• I’d like that one, please. (Poproszę tamto – wskazuje palcem)
• Those look nice! (Tamte wyglądają ładnie – o rzeczach dalej)

Sytuacja 2: Przedstawianie ludzi

This/These → przedstawiamy ludzi, którzy są OBOK nas

• This is my friend Tom. (To jest mój przyjaciel Tom – stoi obok)
• These are my parents. (To są moi rodzice – stoją obok)
• This is our teacher. (To jest nasz nauczyciel)

That/Those → mówimy o ludziach, którzy są DALEJ

• That is my teacher over there. (To jest mój nauczyciel tam)
• Those are students from class 8B. (To są uczniowie z 8B – dalej)
• Who is that man? (Kto to jest ten mężczyzna tam?)

Przykład na egzaminie (opis obrazka):

In this picture I can see a family. This is the father, and these are his children. That building in the background is their house.

Sytuacja 3: Czas (this/that w kontekście czasowym)

Zaimki wskazujące używamy też do mówienia o czasie!

This = obecny moment, teraz, dzisiaj

• This week is very busy. (Ten tydzień jest bardzo zajęty – obecny tydzień)
• This morning I was tired. (Dziś rano byłem zmęczony)
• I’ll see you this evening. (Do zobaczenia dziś wieczorem)
• This year is going fast! (Ten rok mija szybko – obecny rok)

That = przeszłość, wtedy, tamten czas

• That was a great party! (To była świetna impreza – w przeszłości)
• Do you remember that day? (Pamiętasz tamten dzień?)
• That summer was amazing. (Tamto lato było niesamowite)
• I’ll never forget that moment. (Nigdy nie zapomnę tamtej chwili)

Częste zwroty z przeszłością:

• Those were the days! (Ależ to były czasy!)
• That was fun! (To było fajne!)
• Remember those times? (Pamiętasz tamte czasy?)

Sytuacja 4: Rozmowa telefoniczna

Na telefonie mówimy w specjalny sposób:

This = o sobie (ja, ten kto mówi)

• This is Tom (speaking). (Mówi Tom / Tu Tom)
• Hello, this is Anna. (Cześć, tu Anna)

That = o rozmówcy (ty, osoba po drugiej stronie)

• Is that Anna? (Czy to Anna?)
• Is that you, Mark? (Czy to ty, Mark?)

❌ Częsty błąd:
NIE mówimy: „I am Tom” na początku rozmowy telefonicznej

✅ Poprawnie:
„This is Tom” lub „Tom speaking”

Przykład dialogu:

A: Hello?
B: Hi, this is Mark. Is that Anna?
A: Yes, speaking!
B: Great! I wanted to ask you about the homework.

Sytuacja 5: Wybieranie i porównywanie

Gdy wybieramy między rzeczami lub je porównujemy:

• I prefer this one. (Wolę to – wskazuje na coś bliskiego)
• I like that dress better. (Bardziej podoba mi się tamta sukienka)
• These are too expensive. (Te są za drogie)
• Those look more comfortable. (Tamte wyglądają wygodniej)

Z użyciem „one/ones”:

Gdy nie chcemy powtarzać rzeczownika:

• I like this book, but I prefer that one. (Lubię tę książkę, ale wolę tamtą)
• These shoes are nice, but those ones are better. (Te buty są ładne, ale tamte są lepsze)

Najważniejsze pułapki

Pułapka #1: This vs These – pojedyncze vs mnoga

To absolutnie najczęstszy błąd ósmoklasistów. Uczniowie zapominają, że „these” używamy z rzeczownikami w liczbie mnogiej.

Przykłady błędów:

❌ This shoes are nice.
✅ These shoes are nice.

❌ These book is interesting.
✅ This book is interesting.

❌ This people are friendly.
✅ These people are friendly.

Zasada jest prosta:

Używaj this z rzeczownikiem w liczbie pojedynczej
Używaj these z rzeczownikiem w liczbie mnogiej

Test na sprawdzenie:

Zadaj pytanie: „Ile jest rzeczy?”

• Jeśli JEDNA → this/that
• Jeśli WIELE → these/those

Przykłady poprawne:

✅ This car is new. (1 samochód)
✅ These cars are new. (wiele samochodów)
✅ That house is big. (1 dom)
✅ Those houses are big. (wiele domów)

Pułapka #2: Słowa zawsze mnoga!

Niektóre słowa w angielskim są zawsze w liczbie mnogiej – nawet jeśli mówimy o jednej parze. Z takimi słowami ZAWSZE używamy these/those (nigdy this/that)!

Lista słów zawsze mnogich:

• shoes (buty) → these/those shoes
• jeans (dżinsy) → these/those jeans
• trousers (spodnie) → these/those trousers
• glasses (okulary) → these/those glasses
• scissors (nożyczki) → these/those scissors
• shorts (szorty) → these/those shorts

❌ Częste błędy:

❌ This jeans are new.
✅ These jeans are new.

❌ That scissors are sharp.
✅ Those scissors are sharp.

❌ This trousers are too long.
✅ These trousers are too long.

Dlaczego?

Bo w angielskim te przedmioty są traktowane jako „para” – dwie części połączone razem, więc gramatycznie są w liczbie mnogiej.

Przykład w zdaniu:

• I like these jeans. How much are they? (Lubię te dżinsy. Ile kosztują?)
• Those glasses look expensive. (Tamte okulary wyglądają drogo)

Pułapka #3: That vs Those

Podobny błąd jak z this/these, ale z odległymi przedmiotami:

❌ Częste błędy:

❌ That people are friendly.
✅ Those people are friendly.

❌ Those car is fast.
✅ That car is fast.

❌ I like that books.
✅ I like those books.

Pamiętaj:

• That = 1 rzecz daleko
• Those = wiele rzeczy daleko

Pułapka #4: This/That w pytaniach → It w odpowiedziach

W pytaniach używamy this/that/these/those, ale w odpowiedziach zamieniamy je na it/they!

Przykłady:

Q: What is this?
A: It’s a pen. ✓
A: This is a pen. ✗ (brzmi nienaturalnie)

Q: What are these?
A: They’re books. ✓
A: These are books. ✗ (brzmi nienaturalnie)

Q: Is that your phone?
A: Yes, it is. ✓
A: Yes, that is. ✗ (nienaturalne)

Q: Are those your friends?
A: Yes, they are. ✓
A: Yes, those are. ✗ (nienaturalne)

Dlaczego?

Bo po pierwszym wskazaniu (w pytaniu) już wiemy o czym mówimy, więc w odpowiedzi używamy zwykłych zaimków (it/they), żeby nie powtarzać this/that.

Wyjątek:

Gdy przedstawiamy kogoś, mówimy pełne zdanie:

Q: Who is this?
A: This is my friend Tom. ✓ (przedstawienie)

Pułapka #5: One vs Ones z zaimkami wskazującymi

Gdy nie chcemy powtarzać rzeczownika, używamy „one” (pojedyncze) lub „ones” (mnoga):

Przykłady:

• I like this book, but I prefer that one. (that book → that one)
• These shoes are nice, but those ones are better. (those shoes → those ones)
• Which dress do you want? This one or that one?

Zasada:

• this/that + one (pojedyncze)
• these/those + ones (mnoga)

❌ Częste błędy:

❌ I like these one.
✅ I like these ones. (lub: I like this one)

❌ I prefer that ones.
✅ I prefer those ones. (lub: I prefer that one)

Przykłady poprawne:

✅ I’ll take this one. (Wezmę to – jedno)
✅ I prefer those ones. (Wolę tamte – wiele)
✅ That one is too expensive. (Tamto jest za drogie)
✅ Can I try these ones on? (Czy mogę przymierzyć te?)

Najczęstsze błędy z egzaminów CKE

To właśnie tutaj wielu uczniów gubi punkty – szczególnie w wypowiedzi pisemnej i podczas opisu obrazka.

💬 Takie błędy pojawiały się w arkuszach próbnych CKE.
Egzaminatorzy celowo testują, czy uczeń zna różnicę między this/these i that/those oraz czy używa poprawnej liczby rzeczownika i czasownika.

Jak to zapamiętać raz na zawsze

Nie musisz wkuwać wszystkich reguł. Wystarczy zrozumieć dwie proste zasady.

Zasada 1: Dystans (blisko vs daleko)

Pytanie kontrolne: „Czy mogę tego dotknąć?”

TAK (blisko, mogę dotknąć) → this/these
NIE (daleko, muszę iść) → that/those

Przykłady:

This book is mine. → Książka jest przy mnie, mogę jej dotknąć ✓
That car is fast. → Samochód jest dalej, nie mogę go dotknąć ✓
These apples are fresh. → Jabłka są przy mnie ✓
Those trees are old. → Drzewa są w oddali ✓

Zasada 2: Liczba (jeden vs wiele)

Pytanie kontrolne: „Ile jest rzeczy?”

JEDNA rzecz → this/that
WIELE rzeczy → these/those

Przykłady:

This pen (1 długopis) ✓
These pens (wiele długopisów) ✓
That house (1 dom) ✓
Those houses (wiele domów) ✓

Schemat decyzyjny

Trik: Gest + liczba

Przy mówieniu:

1. Wskaż ręką (blisko = dotknij, daleko = wskaż palcem)
2. Sprawdź liczbę (ile rzeczy?)

This ← dotknij + 1 rzecz
These ← dotknij + wiele rzeczy
That ← wskaż palcem + 1 rzecz
Those ← wskaż palcem + wiele rzeczy

Praktyka – jak to wygląda na egzaminie

Częste zwroty

Te połączenia bardzo często pojawiają się w zadaniach egzaminacyjnych:

W sklepie / restauracji:

• How much is this? (Ile to kosztuje?)
• Can I try these on? (Czy mogę to przymierzyć?)
• I’d like that one, please. (Poproszę tamto)
• Those look delicious! (Tamte wyglądają pysznie!)
• Can I see this in a different color? (Czy mogę to zobaczyć w innym kolorze?)

Opisywanie:

• This is my favorite song. (To jest moja ulubiona piosenka)
• That was a great movie! (To był świetny film!)
• These are my classmates. (To są moi koledzy z klasy)
• Those were the days! (Ależ to były czasy!)

Pytania:

• What is this? (Co to jest?)
• What are these? (Co to są?)
• Who is that? (Kto to jest?)
• Who are those people? (Kim są ci ludzie?)

Preferencje:

• I prefer this one. (Wolę to)
• I like those better. (Bardziej lubię tamte)
• This is nicer than that. (To jest ładniejsze niż tamto)

Typowe zadania

Na egzaminie ósmoklasisty zaimki wskazujące pojawiają się w kilku formatach. Zobacz przykłady:

Typ 1: Uzupełnianie luk

Zadanie:
Choose the correct word.

___ (This/These) shoes are too small.

a) This
b) These
c) That

Odpowiedź: b) These

Wyjaśnienie:
Shoes (buty) to liczba mnoga, więc używamy „these”. Dodatkowo shoes to jedno ze słów zawsze mnogich!

How much is ___ jacket?

a) this
b) these
c) those

Odpowiedź: a) this

Wyjaśnienie:
Jacket (kurtka) to liczba pojedyncza, więc używamy „this” lub „that”. Skoro pytamy o cenę, prawdopodobnie mamy kurtkę blisko (w ręku), więc „this”.

Typ 2: Słuchanie – dialog w sklepie

Nagranie:
A: Can I help you?
B: Yes, how much is this jacket?
A: It’s £50.
B: And what about those trousers over there?
A: Those are £30.

Pytanie:
Which item is closer to the customer?

a) The jacket
b) The trousers
c) Both items

Odpowiedź: a) The jacket

Wyjaśnienie:
„This jacket” = blisko klienta (prawdopodobnie w ręku), „those trousers over there” = dalej (na półce, tam).

Typ 3: Opis obrazka (mówienie)

Zadanie:
Look at the picture and describe what you can see.

Przykład dobrej odpowiedzi:

In this picture I can see a family in the park. This is the father – he’s wearing a blue shirt. These are his two children – they’re playing with a ball. That building in the background is probably a school. Those trees look very old and beautiful.

Typowe błędy w tym zadaniu:

❌ These is a father.
✅ This is a father.

❌ This children are playing.
✅ These children are playing.

❌ That trees are old.
✅ Those trees are old.

Typ 4: Czytanie ze zrozumieniem

Fragment tekstu:

Hi Tom!

I’m sending you some photos from my new room. This is my desk – I love it! These are my posters on the wall – they’re from my favorite band. Do you remember that concert we went to last year? Those were amazing times! I can’t wait to see you this summer.

Best,
Anna

Pytanie:
What is Anna talking about when she says „those were amazing times”?

a) Her new room
b) Her posters
c) Past experiences with Tom

Odpowiedź: c) Past experiences with Tom

Wyjaśnienie:
„Those” w kontekście czasu odnosi się do przeszłości – Anna wspomina wspólny koncert z zeszłego roku.

Typ 5: Multiple choice – gramatyka

Zadanie:
Choose the correct answer.

I don’t like ___ jeans. They’re too tight.

a) this
b) these
c) that

Odpowiedź: b) these

Wyjaśnienie:
Jeans to słowo zawsze mnoga, więc tylko „these” lub „those” są poprawne. Z podanych opcji tylko „these” jest w liczbie mnogiej.

Jak to brzmi w rozmowie

Zaimki wskazujące używamy codziennie w zwykłych rozmowach. Zobacz przykłady:

Sytuacja 1: W sklepie z ubraniami

A: Can I help you?
B: Yes, I’d like to see this dress, please.
A: Sure. What size?
B: Medium. And can I also try those jeans over there?
A: Of course! The fitting room is this way.
B: Thank you!

Sytuacja 2: Przedstawianie przyjaciół

A: Hi everyone! This is my friend Sarah from London.
B: Nice to meet you, Sarah!
C: Welcome!
A: And these are my classmates from school – Tom, Anna, and Mike.
Sarah: Great to meet you all!

Sytuacja 3: W restauracji

Waiter: Are you ready to order?
Customer: Yes, I’ll have this pizza and that salad over there.
Waiter: Good choice! And what about drinks?
Customer: What are those?
Waiter: Those are our special fresh juices.
Customer: Perfect! I’ll take this orange one.

Sytuacja 4: Wspomnienia

A: Do you remember that party last year at Tom’s house?
B: Yes! That was so much fun!
A: Those were amazing times.
B: Definitely! We should organize something like that again this summer.
A: Great idea!

Sytuacja 5: Rozmowa telefoniczna

A: Hello?
B: Hi, this is Mark. Is that Anna?
A: Yes, speaking!
B: Great! I wanted to ask you about the math homework.
A: Sure, what do you need help with?
B: Well, these exercises on page 45 are really difficult.
A: Oh, those! Yeah, they’re tricky. Let me explain…

Sytuacja 6: Wybieranie prezentu

A: Which T-shirt do you like more?
B: Hmm, I prefer this one.
A: Really? I think that one is nicer.
B: What about these over here?
A: Oh, those are great! Let’s get those!

Quiz – sprawdź się

Czas na sprawdzenie. Nie zaglądaj od razu do odpowiedzi!

Część 1: Wybierz poprawną formę

1. ___ shoes are too expensive.
   a) This b) These c) That
2. Can I try ___ dress on?
   a) this b) these c) those
3. ___ car over there is very fast.
   a) This b) These c) That
4. I don’t like ___ jeans.
   a) this b) these c) that
5. What is ___?
   a) this b) these c) those
6. ___ people are very friendly.
   a) This b) That c) Those
7. ___ is my teacher.
   a) This b) These c) Those
8. How much are ___ books?
   a) this b) that c) these
9. Is ___ your phone?
   a) this b) these c) those
10. ___ were great times!
    a) This b) That c) Those

Część 2: Uzupełnij dialog

Dialog w sklepie:

A: Can I help you?
B: Yes, how much is (11) ___ (this/these) jacket?
A: It’s £60.
B: And what about (12) ___ (that/those) shoes over there?
A: (13) ___ (This/These/Those) are £45.
B: OK, I’ll take (14) ___ (this/these) jacket and (15) ___ (that/those) shoes.

Odpowiedzi

Część 1:

1. b) These (shoes = mnoga)
2. a) this (dress = pojedyncze, blisko)
3. c) That (car = pojedyncze, daleko „over there”)
4. b) these (jeans = zawsze mnoga!)
5. a) this (pojedyncze, blisko)
6. c) Those (people = mnoga, daleko)
7. a) This (pojedyncze, przedstawianie)
8. c) these (books = mnoga)
9. a) this (phone = pojedyncze, blisko)
10. c) Those (times = mnoga, przeszłość)

Część 2: 11. this (jacket = pojedyncze, klient pyta o kurtkę blisko) 12. those (shoes = mnoga, „over there” = daleko) 13. Those (shoes = mnoga, daleko) 14. this (jacket = pojedyncze, blisko) 15. those (shoes = mnoga, daleko)

Jak Ci poszło?

• 14-15 poprawnych: Świetnie! Masz ten temat opanowany! 🌟
• 11-13 poprawnych: Dobry wynik! Jeszcze raz przejrzyj różnicę blisko/daleko. 👍
• 8-10 poprawnych: Niezły wynik. Wróć do schematu wizualnego i zasady liczby. 💪
• Poniżej 8: Nie poddawaj się! Wróć do tabeli i przećwicz z gestami! 📚

Bonus: This/That w innych kontekstach

Użycie w czasie (Time expressions)

This używamy z obecnymi okresami czasu:

• this morning (dziś rano)
• this afternoon (dziś po południu)
• this evening (dziś wieczorem)
• this week (w tym tygodniu)
• this month (w tym miesiącu)
• this year (w tym roku)

That używamy z przeszłymi okresami:

• that morning (tamtego ranka – w przeszłości)
• that day (tamtego dnia)
• that week (tamtego tygodnia)
• that summer (tamtego lata)

Przykłady:

• I’m very busy this week. (Ten tydzień jestem bardzo zajęty – obecny)
• That summer was unforgettable. (Tamto lato było niezapomniane – przeszłość)

This/That jako zaimek (bez rzeczownika)

Możemy używać this/that bez rzeczownika, gdy kontekst jest jasny:

This:

• This is delicious! (To jest pyszne! – o jedzeniu które jem)
• This is difficult. (To jest trudne – o obecnej sytuacji)
• I don’t like this. (Nie podoba mi się to)

That:

• That was amazing! (To było niesamowite! – o czymś w przeszłości)
• I’ll never forget that. (Nigdy tego nie zapomnę)
• Don’t do that! (Nie rób tego!)

Zastosowania – Mapa myśli

Ściąga na ostatnią chwilę

Jeśli zostały Ci tylko 24 godziny przed egzaminem, zapamiętaj to:

✓ Podstawowa zasada:

BLISKO → this (1) / these (wiele)
DALEKO → that (1) / those (wiele)

✓ Test szybkiego sprawdzenia:

Pytanie 1: Czy mogę tego dotknąć?

• TAK → this/these
• NIE → that/those

Pytanie 2: Ile jest rzeczy?

• 1 → this/that
• 2+ → these/those

✓ Trzy najważniejsze pułapki:

1. Shoes, jeans, glasses, trousers, scissors → ZAWSZE mnoga! (these/those)
2. This/That → pojedyncze
   These/Those → mnoga
3. W odpowiedzi zamieniamy na it/they:
   Q: What is this? → A: It’s a book. (nie: This is)

✓ Najczęstsze zwroty na egzaminie:

• How much is this?
• Can I try these on?
• That was great!
• Those were the days!
• This is my friend Tom.
• These are my parents.

✓ Gestem!

THIS → 👉 dotknij (1)
THESE → 👐 obejmij (wiele)
THAT → ☝️ wskaż (1)
THOSE → 👋 wskaż szeroko (wiele)

Podsumowanie

Zaimki wskazujące to prosty dział, jeśli zapamiętasz dwie zasady: dystans (blisko/daleko) i liczba (jeden/wiele).

Kluczowe punkty do zapamiętania:

✅ Blisko → this/these | Daleko → that/those
✅ Jeden → this/that | Wiele → these/those
✅ Shoes, jeans, glasses, trousers → zawsze mnoga (these/those)
✅ W odpowiedzi: this/that → it, these/those → they
✅ Telefon: „This is Tom speaking” (o sobie)
✅ Czas: this = teraz, that = wtedy (przeszłość)
✅ Sklep: w ręku = this/these, na półce = that/those

To kolejny krok w Twojej powtórce przed egzaminem ósmoklasisty z angielskiego – i prosty sposób, żeby zyskać pewne punkty w części gramatyczno-leksykalnej!

Przygotuj się kompleksowo z E8 Angielski Success Pack❗

Jesteś rodzicem, który chce pomóc dziecku w nauce, a może ósmoklasistą szukającym sprawdzonych materiałów do powtórki? Mamy coś specjalnie dla Was! Poznaj kompleksowy zestaw 6 e-booków i interaktywnych narzędzi, który sprawi, że przygotowanie do egzaminu stanie się prostsze i przyjemniejsze:

• Kalendarz ósmoklasisty
  37-tygodniowy plan, który ułatwia systematyczną naukę i pozwala uniknąć „zakuwania” na ostatnią chwilę.
• E8 Vocabulary Revision
  14 działów tematycznych z interaktywnymi fiszkami Quizlet – skuteczny sposób na szybkie zapamiętywanie słownictwa.
• E8 Revision
  44 strony ćwiczeń, 700 zdań i 140 pytań, by przećwiczyć najważniejsze zagadnienia i wzmocnić pewność przed egzaminem.
• E8 Grammar
  Ponad 200 praktycznych ćwiczeń gramatycznych, dzięki którym łatwiej unikniesz błędów i opanujesz podstawy egzaminacyjne.
• 323 Najważniejsze Angielskie Słówka
  E-book i gotowe fiszki w Anki/Quizlet ułatwiające przyswojenie kluczowych wyrażeń.
• 191 Najbardziej Przydatnych Zwrotów
  E-book z interaktywnymi fiszkami, które pomogą w naturalnym użyciu języka podczas pisania i mówienia.

Dzięki plikom w formacie PDF oraz interaktywnym fiszkom możesz zacząć naukę od razu po zakupie, w dowolnym miejscu i czasie. Dla rodziców – to pewność, że dziecko korzysta z rzetelnych materiałów. Dla ósmoklasistów – swoboda w nauce i skuteczna droga do lepszych wyników.

Poszerz swoją wiedze na temat zaimków

• Zaimki nieokreślone po angielsku | Powtórka do egzaminu ósmoklasisty z angielskiego
• Zaimiki wskazujące po angielsku | Powtórka do egzaminu ósmoklasisty z angielskiego
• Zaimki zwrotne po angielsku | Powtórka do egzaminu ósmoklasisty z angielskiego
• Zaimki dzierżawcze po angielsku | Powtórka do egzaminu ósmoklasisty z angielskiego
• Zaimki osobowe | Powtórka do egzaminu ósmoklasisty z angielskiego

🌟 Ten artykuł Cię zainspirował? Podziel się z innymi! 📢

➡️ Udostępniając wartościowe treści:
✓ Pomagasz innym odkryć przydatne informacje
✓ Motywujesz mnie do dalszego pisania

🔗 Prowadzisz bloga/stronę? Będę wdzięczny za link – pomaga mi w SEO i dotarciu do szerszego grona czytelników!

#DzielęSięWiedzą #InspiracjaNaDziś 🚀

Udostępnij jednym kliknięciem:👇